这本书很有日本插画的特点。

作者是日本的优秀作家和绘本画家。


画面很小清新，看到这个封面，就觉得书中的主人公一定是一个心思细腻，情感敏锐的孩子。
这样的孩子，会有什么优点呢？
因为她的细腻和敏感，所以一定很善于自我反省，但是否反省的是自己的优点就不一定了。
也许，她正为自己的缺点所纠结呢。





看了这个故事，果然，小爱是一个不大自信的孩子。

她觉得自己一无是处——个子矮、声音小、动作慢、成绩差。
于是有天，她问朵朵自己是不是没有优点。
朵朵没有马上回答她，让小爱更加觉得自己一定是没有优点的人。
第二天，朵朵找到小爱，很肯定地告诉她，小爱有优点。
那个优点就是——手很暖和。

于是朵朵握着小爱的手，并且把这个优点大声告诉班里的同学。
同学们都来握小爱的手，并且给予了认同的答复。
于是小爱觉得自己真的有这个优点啦~~~
后来班里做大扫除，天很冷，很多同学便来找小爱取暖。
在这样的互帮互助中，小爱也有了一点信心，觉得自己还是可以利用这个优点帮助到大家的。
可是朵朵后来发现，小爱的手因为被太多同学握过而变得不再暖和，小爱很难过，她觉得自己唯一的一个优点都没了。
朵朵不这么想，她告诉小爱，又发现了她一个优点。
那就是，即便手不再暖和了，也要帮助别人，乐于助人就是一个很好的优点啊！
然后小爱也发现，原来真正乐于助人的是朵朵，是她一直在帮助小爱重拾信心。
从此以后，小爱也像朵朵一样，经常赞美别人，发现别人的优点。




自卑、敏感，是不少被冠以“坏孩子”称号的人的通病，这样的孩子因为经常受到比较，并且比较后总是处于较差的地位，因而长期形成了不自信的个性。
事实上每一个人都有自己的优点，不存在什么人是完全没有优点的。
作为家长应该引导孩子自己去发现自己身上的优点，并且帮助他将这些优点放大，即所谓扬长避短。
其实善于发现自己和别人优点的人，也是很智慧的人。

现在的很多教育观念都说——好孩子是夸出来的。
自己也试过，似乎还真是这样。
这比起我们小时候，常活在“别人家的孩子”阴影之下要阳光多了。
学会用赞美的眼光看自己，发现自己身上的闪光点。

哇哈~~有幸运分！

其实我想试读这书的 这可惜啦

啥叫幸运分啊 我家也得到这本书啦！

好孩子真是夸出来的，我坚信

很不错的一本书

很不错的一本书

好漂亮的绘本，写的也很详细呢