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《小鸟公主系列之逃往千鸟国》
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这是我们读过的文字最厚内容最长的第一本书，虽然故事的主公翁背景是小学二年级的女生，作为幼儿园快毕业的我们却在这里书里找到了太多共鸣。
“童年时，很多孩子都会对会飞的东西着迷”，翻开首页序，第一句话如此击入人心，象小鸟长一对翅膀翩翩飞翔，这不是陶然与好朋友们共同的愿望吗？
象鸟儿一样自由自在、轻盈美丽，这本书的小鸟公主会给我们怎样的梦想王国呢？
翻开书来，没想到，故事里写的就是真实的日常生活，读二年级胆小内敛温顺文雅的小女生叽咕，及其嚣张放纵自私的有一颗石心的表姐果果，还有好小子同桌朱恒与坏小子同桌小武，从早上起床的家庭锁事到平凡琐碎的校园生活，以孩子的眼光和感受娓娓道来。
原来，成为小鸟公主是为逃避现实中的烦恼。
下图就是叽咕写给女王的一封信，就是这样一封信，叽咕到了千鸟国做了千鸟公主。
整本书读下来，我感觉主公翁叽咕其实就是我家陶然的代表，很多细腻的心思与对待事物的态度，及其相似，原来到处都有象果果那样自以为是的人，而偏偏她们有时也能说会道，也会集许多优秀于一身。受气包的表象，被她们光芒刺眼的妒忌，多少也会衍生吧。
整本书花了四个晚上才看完，第一次读这么长的文字书籍，老妈我是读得口干舌燥，孩子她是听得津津有味。唉，实在太累了，舌头都读麻了，“要不，你读一段，我读一段？”
就这样，我们一人读一段开始。没想到，这80%的字她都认识呀，偶尔碰到不认识的字，我就顺着提醒，她很习惯这种方式了，我们的配合很默契。有些字呀，我都惊奇，怎么还认识得不少哩？
第二天，我们又接着按昨天的方式，你一段我一段。可是，你怎么还读得不情不愿呢？总是逃避大段捡小段读，一有机会就想方设法躲起来，明明你读得那么好，甚至于有些高声低声都和妈妈读得类似，可是，你怎么就不在赞美声中继续呢？
老妈可不能帮你读一辈子的书，你自个儿读书多方便呀，想什么时候看就什么时候看，想看多少就看多少。“人家金开开很小的时候就自己看书哩，他不仅看自己的书，还看爸爸妈妈的书，所以呀他这么小就知识渊博，无所不知啊”
（PS：金开开，一起学习过，虽然大一点点，却是个知识神童，上知天文下知地理，经常会将当老师的妈妈考倒）
“难道他一生下来就认识很多字？”
“才不呢，他也是和你一样慢慢认识的呀”
“难道他所有的字都认识？
“他不认识的字就问爸爸妈妈啊，多读多问就会了”
反问了几个问题，一副人家是人家，我是我的样子。看着老妈都不愿意读了，也一定不接着读的模样，居然宁可不看十分想读的“小鸟公主”拿起玛蒂娜看起来。
不读就不读，不早了，睡觉！
（哼~！又不是帮老娘看的，爱看不看，奇了怪了，读到了最有趣的转折处，难道就没有好奇心吗？难道强烈的愿意也可以随时熄灭？难道是个无挖掘性无进取心的小孩？想多了想多了，管她呢，呼噜！）
又过了一天。
回家时我问她，“你喜欢读书吗？”
“喜欢啊！”
“可是……我怎么觉得你有点象紫藤呢（不久前听过的一个故事主公翁），紫藤从小就缠在大树妈妈身上都懒得直腰，后来大树妈妈死了，紫藤也只能枯萎了，谁叫她老是依赖大树妈妈呢，自己能做的事都不做。”
“你是紫藤吗？”
“我才不是哩”
晚上我们继续读“九、大变公主”，这是最后阅读的一个晚上，还有两小节都读完了。开篇形容词较多，我一直读着，读到对话处，我们今天改了个形式，陶然读说话的内容，引号里面的就是说话的内容啊。
读着读着，我们形成了合声，一起读起来。读到最后，卒不及防，完了，故事结束了。
意犹未尽，怎么就完了呢？宫女报“又有贵客驾到”，到底是谁来了呢？小鸟公主这样想着，我们也这样想着，就完了，象吸血鬼的那场连续剧似的电影，在漫长的沉寂中，眼睛“嘭”地睁开，电影结束了。
欲知后事如何，且听下回分解。
这本书是小鸟公主系列的第一部，第二部是：《被宠坏的公主》。
熄灯了，陶然自言自语“我觉得应该是小武来了吧？”
“嗯，我觉得应该是朱桓来了吧？”
呵呵，到底是谁来了呢？
“我也觉得应该是朱桓来了吧？”
孩子，没有谁对谁错，尽情地想象吧，一切皆有可能。
02-26 17:39 -
适合女孩子哦！02-26 18:14
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秦文君的书，画面唯美，小孩子一定喜欢。02-27 09:30
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我们收到的而是这本，幼儿园的孩子能和妈妈一起读就不错啦，我们也是大班，都不自己读呢，我们刚读了三个小节，还有大部分没读呢，呵呵02-27 09:35
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关于公主的故事，我女儿都喜欢，不过特别喜欢公主的02-27 11:47
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好漂亮的小鸟公主系列绘本02-27 19:24
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看来这书挺有趣的哦，值得期待一下！02-28 06:13
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虽然长，读得累，但长篇这么能植入人心哩。
02-28 08:25 -
这书真的喜欢啊02-28 10:21
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我收到的是第三册。我读，孩子听。02-28 12:49
