不做大吼大叫的妈妈_手机宝宝地带

meizima 楼主

   最近在读幼儿园推荐的一本《3-6岁儿童家长手册》，详实的讲述着，3-6岁这个阶段孩子的性格特点，心里发育特点，学习能力与健康情况。以及一些生活中的案例。
   自家的孩子是5岁多，所以很是关注这个年龄阶段的内容。通读下来，感受颇深。家庭教育是孩子人生的第一课堂，也是终身课堂，家庭教育是任何学校教育和社会教育不可代替的，当孩子从幼儿园回到家，那么家庭教育就开始了，这是有别于幼儿园的。到家后的孩子就会很轻松，然后没有了幼儿园与其他小朋友互动的情况了，没有了老师的约束了，开始了“山中无老虎，我是山大王”。
   就看自家美妞回到家，就开始了这种行为，脱下的衣服，就往沙发上一扔，然后拿起玩具就玩，也不往回去放，拿起书就读，看后就扔一边。拿起笔和纸就乱涂，规规矩矩的家，孩子一到家就变成乱七八糟的“猪窝”。在外边跟小朋友一起玩，不守规矩，推推嚷嚷，让道歉，还狡辩......种种行为下来，很多时候就发生了，妈妈让孩子听话，孩子不听话，妈妈嚷嚷，妈妈大吼，想去镇住孩子，然后孩子哭，孩子闹，问题经常是妈妈我气得火冒三丈，孩子又觉得妈妈怎么这样，妈妈好像不爱我了呢？弄得，家里气氛也不好，还没有解决问题。
   此时读这本书《3-6岁儿童家长手册》受益匪浅，尤其是教养方式这，分析孩子为何不听话，孩子不听话怎么办，孩子不听话家长应掌握哪些应对方法。一点一点认真读来，思考很多，既然家庭教育是孩子人生第一堂课，那么我该怎么做，怎么来解决呢？成就一个身心健康的孩子，妈妈就要为此学习。

   为此，自我总结了几点，来改变，来告别妈妈大吼大叫，让孩子学会听话。
   第一点，偶尔假设自己孩子是别人家的。
   经常出去玩，发现当其他人家的孩子犯错了，或是跟自己家孩子发生冲突时，我对人家的孩子都会轻声细语，态度温和，可是反过来对自家的孩子，一定是态度严肃，口吻严厉。那么试想自家孩子也是孩子，都会犯错，为什么我们会对人家的孩子态度和蔼，而对自家孩子态度严厉呢。为什么不能也用态度和蔼来对待自家孩子，来解决问题呢？
   偶尔这样做做会有什么反应呢？美妞进到家里拿出爱玩的那套锅碗瓢盆，然后玩了一会，就扔的沙发上也是，地板上也是，就连厨房都有了。你会怎么办？大声嚷嚷“美妞你干什么呢，怎么又这样，快点，快点行不行？”，还是想象一下，这是别人家的孩子，我会怎么说，我会怎么办？一定会和蔼的说：宝贝，这样不怎么好，我们一起看一下，是不是太乱了，你要怎么做才好呢？
我想可能会这样，那么就偶尔把自家孩子当成别人家的，来改变大人的大吼大叫。大人的态度改变了，孩子才能有所改变。
   第二点，改变策略，运用中国强大的语言。
   经常会遇到你跟孩子说什么，孩子都会用“不”来回答。美妞该睡觉了，不妈妈我还不困呢；美妞该吃饭了，妈妈还没有玩够呢；美妞时间到了，该去练钢琴了，不在玩一会，我还没有玩够呢；美妞去把玩具收了，妈妈等一会再说；美妞快点穿衣服，要不时间还不及了......这些事情，就像家常便饭，就像吃饭喝水，可是这些事情，就构筑了，平常妈妈大吼的原因，孩子不听话的前提。
   家里最长发生的就是，美妞一进家里，各种玩具就摆的到处都是，我就会说，美妞不玩的玩具收拾啊，收拾好了，在玩其他的；美妞在幼儿园是不是老师都让收拾玩了，在玩其他的啊，家里也一样。可是我说这些话，美妞从来就没有听过，都是我玩我的，我扔我的。弄得我经常会生气，会冲美妞嚷嚷，美妞你快点，快吧玩具收拾了。如果美妞不收拾，我就又会说：你再不收拾我就当你不喜欢，给扔了。然后还可能发生的情况，就是我把玩具给踢到一边或是扔进垃圾桶。弄得美妞哭，妈妈火冒三丈。即使妈妈用了这种方法，也没有让美妞改变多少，不收玩具的现象依旧。
   怎么改变呢？为此我也很是头疼，也希望改变这种状态，然后运用中国语言的多样性。经常会说：哇，这是个给玩具开会呢吗？好像是散会了，那么就各回各家吧？啊，这是怎么了咱们家，太乱了吧，是像让老鼠来咱们家串门吗？美妞知道，妈妈这个动作吧，是要扔东西了，不想吧，那么就收吧。经常变化语言表达方式，来告诉孩子这么是不对的。收效还是很不错的。
   第三点，你的改变可能改变孩子的思维
   压制怒火，真是很难，由于大人白天不仅要工作，还有各种琐事，到晚上跟孩子在一起时，很多时候都很累了，当看到孩子不听话，到处不安自己心思行事时，更是火冒三丈。对孩子大吼大叫的情况，就会发生。
   一天早上，你上班时间很紧急了，还要送孩子，还要去上班，可是起床后的孩子，不紧不慢，根本体验不到时间的紧张，你怎么办，那么催促声，嚷嚷声，讨伐声，不绝于耳。这样的早上，谁都不喜欢。
   为此，那么改变，来自于自己的行动，带动孩子。晨起跟孩子说早上好，问问，昨晚一定做美梦了，因为我“闻见”了。一个“闻见”孩子就会产生兴趣，兴奋的听着你的“闻见”而起。
   你想给与孩子的是什么，那么就行动起来，可能很难，但是一旦行动了，那么所获得的收获是不可预估的。

   最后，无论我们做什么都是为了孩子好，所以对孩子“怎么说”与“说什么”一样重要。要与孩子互相尊重，即使是小孩子也是有性格的，孩子也需要父母的尊重。那么大人感觉累，孩子也会感觉累，试着感受体会孩子的感受。要去要求孩子所做的事情，要符合他的能力和年龄，当遇到问题，学会把事情童趣化幽默话之后，会很乐于被孩子接受。
为了孩子，一起学着改变。

03-11 15:24