读书，是一件很快乐的事情，就像古人所说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。各种各样的书，丰富了我们的知识和眼界，充盈了我们的思想，武装了我们的大脑，我们通过多读书，可以了解未知世界，可以足不出户都知天下事，从小，我们就被教育养成读书的好习惯，做个爱读书的好习惯。相信每个装修房子的家里，都会有一面书架的位置，不管那些书读过没有，但摆到书架那里就跟人一种充实的感觉，好像放心了，有时间随时可以读。但往往这这种想法的背后会有另一种声音就是，书，非借不能读也。相信大部分人都有这样的感触，借阅的书总是为了赶时间而抽空去读，读的又快有认真，担心读完了还完了就不属于自己了，所以要在属于自己的时间里好好的读，甚至拿一个本子认真的做读书笔记，毕竟借阅的书籍要好好珍惜，不能随便书写涂鸦，我记得小时候借书时，都喜欢包上一层书皮，这样归还的时候书还像新的，想着下次借因为这种好新印象还能顺利借阅。

       现在图书馆、绘本馆，为我们的借阅提供了很多方便，月卡年卡，按期归还，使用相当方便，也不用满世界去淘书，在图书馆安静的环境下，静下心来自由挑选，看到喜欢的就借几本，依着时间编排阅读表，按时读完，按时归还，好像一个月一整年也能读很多本了。反而是那些自己买的书，因为无期限，所以自己也没有时间的紧迫感，往往一本书放在床头很久了才翻了前几页，而且很多时候新的一本没看完，又买来一本，依仗新鲜泛读了几页就放下了。

       对于自己的阅读习惯，我反而不如孩子，孩子的书大都是买来的，孩子每天都翻阅自己的书看，而且很会归类，大书放在一起，小书放在一起，看过的书放在这边，没看过的放在那边，还有基本特别喜欢的就放在最容易拿的地方，小小孩子竟然很有条理性。有过几次借阅的经历，但都是从小朋友那里借的，大家互相借阅，定好时间一个星期后才互相归还，孩子每次借之前都要把自己的书好好看看，生怕回来的时候有什么变样自己不知道，然后把借来的书单独放到一个地方，也担心和自己的书混淆了。借回来的书很有新鲜感，所以自己的新书先不读，就看借来的书，而且都觉得别人的书好看，这种心理不仅大人有，孩子也有呢！

        归还的日期快到了，孩子还有点舍不得，于是读的更加勤快，一天读好几遍，和书想出了一个星期再分开就好像永别的朋友一般，我偶然发现越是这样孩子读书的效率反而很高，记住的东西也很多，似乎不好好珍惜这次借阅的机会以后就没有机会重读了。只有从心底感到某种珍惜感时，才会更加认真的特别的对待此物，书也如此吧！随着几次交换书的经历，孩子竟然喜欢上了这种方式，我也觉得很不错，与其很多书摆在家里无人问津，不如用这种方式激励孩子读书，也能培养孩子分享的好性格。于是我参加了读书会，每种都有和其他好朋友交换读物的活动，孩子也担心自己的书借出去还不回来，每次借之前也要把自己的书看很多遍，告别很多遍。

       我们虽然刚开始参加，但孩子爱书的行为提高不少，原来自己的书不太珍惜，有时不高兴了还拿书发脾气，现在因为有可能随时借阅出去，为了自己的面子工程，孩子也会好好爱惜书籍，他知道没有人喜欢借到那种破烂书，都希望接到崭新的书看，那样读书的心情都好的。一项借书的小活动竟然给孩子带来很意外收获，这是我所想不到的。当然，因为借书，孩子更加爱惜自己的书，所以买回来的书也提高了待遇，我们收藏好，可以传给孩子的下一代， 现在孩子们的书制作都很精良，绘本质量都很好，我们不可能扔掉，会好好地保存着，孩子总是有时间读的，我们可以在旅游的时候读，可以在划船的时候读，可以在散步坐在连椅上休息的时候读，家里的书，只要利用好，我们就可以随时随地的读。但无论怎样，读书的习惯养成就好，何种方式都好。

只要爱读书，借来的买来的都好哇！

各取所需 啊 不错 各有千秋

我们更喜欢借书看