虽然以前不太了解赏识教育，不过学习了赏识教育后，我发现自己在教育孩子中也一直在用着赏识教育。

赏识教育中的承认差异、允许失败、无限热爱，让我想到自己平时最喜欢对宝宝讲得一句话：“孩子，妈妈陪你慢慢来！”

记得宝宝刚上中班的时候，开始接触写字，宝宝怎么都握不好笔，写的字也是让人惨不忍睹。

小家伙自己看着本子上的作业，也着急，可是因为没有掌握写字技巧，尽管他很努力，可是结果却不理想。

小家伙甚至很失望地说着：“妈妈，我好笨呀，怎么写也写不好！”

当时听了宝宝这么说后，我的心里真的好难受，可是怎么样才能帮助孩子练习好写字，找回自信心呢？

我试着改变教育方式，先从自尊心自信心上开导宝宝：“宝宝，你别着急，学习是一个很长的过程，我们不要光想着我要写得多好多好，我们现在最重要的任务是学会写字，只要我们学会了写字，慢慢地我们就可以写得好了。”

先安抚住宝宝焦虑的心，然后我开始鼓励宝宝：“宝宝，虽然你现在还不能写好字，不过，你握笔的姿势很好，妈妈给你多做几遍示范，只要你坚持按照妈妈的方法练习，你一定可以写出漂亮的字来。”

“每个人都能通过正确的方法，反复练习才写出漂亮的字来的，宝宝的学习态度很好，妈妈相信宝宝一定能通过努力，写出漂亮的字来。”

正因为能及时发现宝宝的优点，给予鼓励，宝宝才渐渐没有了急躁的脾气，开始静下心来，使用正确的方法来练习。

我不断地告诉他：“不要着急，慢慢来！宝宝还小，有些要求还达不到，只要宝宝可以做到正确握笔，正确的写字姿势，就很棒了！”

正是因为我没有急于结果，宝宝才能静下心了，认真学会了握笔写字的技巧，在以后的写字中写得越来越好了！

赏识孩子，给孩子自信，那么我们的孩子就会越来越优秀！