昨天晚上，回到家后吃过晚饭，我和宝宝一起预习音乐课的内容，因为前几天光顾着玩了，所以这课程内容一点都没有看呢，就是放着手机中的音乐听了一会，不过由于这次手机录制的声音比较低，所以几天下来问宝宝听得怎么样时，宝宝表示一头雾水，看来，这学习不仅是孩子，父母还真得下一翻功夫呀。

好了，既然宝宝听的效果不行，只有家长上场了，我和宝宝听着录制老师唱的谱子，拿着老师给的谱子和歌词。我和宝宝一段一段的开始唱谱子，一开始我感觉好难呀，这谱子大人背起来也挺愁的，更何况是孩子呢。因为是第一次这么郑重其事的背谱子，又是带着任务，所以心理还是有一些压力的。因此宝宝只要稍稍的注意力不集中，我就不高兴了。昨天我的情绪还算是控制住了，没有对宝宝发火，而是尽可能的将宝宝的注意力放到谱子上。感觉我有些着急，宝宝就会不耐烦。

就这样，整个过程持续了半个小时，从我唱一句宝宝唱一句到我们一起唱，到之后宝宝独立唱。这样唱下来感觉也不像想象中的那么难了。不过，宝宝还是有几个音总是唱错，所以我让老公把电子琴拿了下来，一边弹谱子，一边让宝宝唱，这样会更有一些感觉。不过，这电子琴一拿下来，宝宝就想弹。不过，因为在练习，所以我没有让宝宝去弹。宝宝还是忍不住的去动一下。之后，跟着音乐宝宝又唱了几次，这下感觉差不多了。其实一共就四小节，一段音乐。第二段我没敢教宝宝，怕混了。想着这一段熟悉了之后再来下一段，这样会更好一些。

整个过程宝宝会有烦躁的时候，不知道我这样让宝宝去学习会不会抹杀了宝宝对音乐的热情呀。看来，下次还是要趁早，不赶着学会好一些吧。

躺在床上，我同宝宝说再唱两次就睡觉，喝过后，我又随意地唱了起来，其实就是让宝宝听着以加深记忆。宝宝却问我不是说唱两次就不唱了吗，你怎么不唱呀。我说，你不用唱了呀，我自己瞎哼哼呢。宝宝听到后便没有说什么。

不知道宝宝记得如何，但是我敢肯定的是宝宝喜欢音乐课，要不然我这样的教法宝宝早就烦透顶了。今天晚上继续第二段的练习。