在游戏中提升注意力在阅读中拓宽知识面——《找一找之好多好多恐龙》读后感

简简2004 楼主

在游戏中提升注意力在阅读中拓宽知识面

——《找一找之好多好多恐龙》读后感

文：简简妈妈

书名：《找一找》

作者：[韩麻栎树编辑部[著]    [韩金炫民绘       金美玲译
出版：化学工业出版社
试读提供：宝宝地带

         不知从什么时候起，宝宝养成了边玩边做作业的习惯，你把他所有与学习无关的东西没收了，哪怕是橡皮擦、直尺这些，他都能玩上好久。有时候，我在想，是不是咱孩子有多动症啊？上网搜了搜相关的知识，再对照咱孩子，也是不哈，咱孩子做他感兴趣的可是注意力超级集中的，比如看电视，玩游戏的时候，你跟他说话，他会一点反映都没有！因此，孩子并不是不能专注，而是需要采用适当的方法来提升他的专注力，但我不可能用让他看电视来提升他的专注力，电视画面变化太快，不利于孩子的视力，同时，孩子为动感的画面所吸引，思维只是停留在追随画面的浅层次上。于是，有趣的游戏书籍就成为了我的首选。

      《走迷宫》《找不同》等类的游戏书籍是咱家宝宝从小喜欢看的书籍，孩子渐渐长大了，那些书籍对他来说，过于简单了，但他还是乐在其中，但我有些不满足了，我是希望他在能享受读书的快乐的同时，他的各种能务也能得到提升。《找一找》系列书籍的封面宣传语：超级经典视觉游戏书，全面提高孩子观察力、专注力、创意力！让我颇为心动，再看书籍的内容介绍，有找一找类的小游戏，还有相关知识的介绍，正合了我的心意。

很幸运地中了《找一找之好多好多恐龙》这本书。果然不出我所料，宝宝一拿到这本书，不顾马上就要吃饭了，立刻就翻阅起来，连我喊他吃饭他都没听见，直到我走到他的身边，伸手拿过他手中的书，他才反应过来，他指着一幅图，兴致勃勃地告诉我：“妈妈，十个恐龙，我已经找出了六个了哦。”我拿过来一看，一大处图画中要找出十个颜色差不多的恐龙，还真不容易呢，短短地几分钟，孩子能找出六个，那得注意力非常集中才行。

晚上，宝宝很积极地做完家庭作业，又开始了他的找一找。兴趣是最好的老师，真的是一点没有错！因为想着要读自己想读的书，这天晚上，孩子的作业做得特别地快，注意力集中在做作业上了，自然就忘记玩东西了。在阅读《找一找》的时候，更是注意力高度集中，手拿一支铅笔，眼睛盯着书籍画面，仔细地搜索，呀！这里有一个，赶紧圈出来，然后在已经找到了的恐龙图上画个勾！然后，再找下一个！我并没有教他这样去做，但宝宝确能够用这种方式快速地找出所有的恐龙，小朋友的能力真是不能低估哈。

宝宝很喜欢《找一找》的游戏，那么，书中的有关恐龙的知识介绍，他读了吗？我拿着书和他一起阅读，顺便考考他，我指着一个恐龙图像问他，这是什么恐龙，孩子立马答出来：“剑龙！”我问宝宝：“你最喜欢什么恐龙呀？”孩子答：“我喜欢霸王龙，也喜欢剑龙。”我告诉宝宝：“恩，我最喜欢剑龙，因为它身上的小刺很可爱。”孩子立马纠正我：“什么小刺哦，是三角形骨质板”。哈哈，一试就出来了，宝宝果然看书认真，不但玩了小游戏，也看了后面的知识介绍。阅读游戏书籍，在快乐中阅读，在游戏中提升注意力，在阅读中拓宽知识面，我的目的达到了。

虽然这本书面对的读书对象是3-6岁的小宝贝们，但对于咱家那个9岁的大宝宝，也同样的有吸引力，只不过，阅读的方式，小宝贝们可能要家长陪同和指导，尤其是知识介绍部分，可能需要家长给宝贝们读，咱家的大宝宝则更自主更独立一些，这让我更加省心了。