最近我练琴多了些，见缝插针就练。早起送完孩子后，中午回家做饭前，送孩子上特长后等等。练习的内容我自己掌控，主要是针对薄弱环节进行练习。

我在想，快弓需要长期稳定练习技艺方能长进，所以，我现在每次练习时就抽出10到15分钟专门练习快弓。我越来越觉得，快弓其实是一种巧劲儿，要找那种很自如随意的感觉，手不能拙，不能僵，更不能下死劲儿，否则将会背道而弛。我选择老师发给我们的那张“快速换弦练习”练上几分钟，再练习12345671、17654321，反复练习几分钟，感觉左手每个手指的独立性；再练习书中快速换弦的20种法子每种单练几分钟；还有快弓的曲目先从慢拉开始，寻求声音的“颗粒感”、“均匀”、“清晰”、“结实”等等诸种感觉。快弓最可怕的练法就是弓子在反复摇动中盲练，既磨损琴和弓，技艺也得不到长进。所以务必要注意弓子的稳和手腕的轻巧感。

后面李老师教我们的曲子每一首都存在技艺的弱点：《小花鼓》里有滑音、弹拨音、换把，还有颤音，我们都还掌握不好；《八月桂花遍地开》是D调，里面的快弓掌握不好；《敖包相会》里主要是颤音，颤得不好，非常得僵硬不够灵活，频率不够快和细腻，需要强化练习；《良宵》曲子非常好听，但里面牵涉到的主要是换把，大幅度的；《绣灯笼》里主要是滑音、换把有一处等等，其实拉这些曲目非常打击我们的自信，感觉每首曲子都演绎不好。李老师在带我们练习一阵子这些曲子之后，可能注意到了大家的情绪，换了个练习方向。她开始带我们复习前面的小曲子，D调的，G调的，F调的等等这些小曲子对我们来说都相对容易，没有太多技巧性问题，容易找回自信（但李老师也说了，透过这些简单的小曲子，就能看出一个人的水平）。找回自信的同时，再进行后面曲目的个别练习。

现在学琴的人员每次到得比较齐。李老师开始劈出一块时间让大家每个人单独演奏，锻炼大家的临场心理素质。已经进行过两次这样逐一表演了。在表演中我发现了很多现象。虽然已经跟李老师学琴两年多了，一个老师教出来的学生，却因为个体差异呈现出千姿百态的学琴特点，几乎没有雷同的。

刘，手小，小指短，所以她虽然学琴还算刻苦，但音准一直都是问题，老师也强调说，这跟气息很有关系，她紧张，身体和手指都僵紧，所以音准不好。

吴，她说“课上老师教时，从来没有当堂学会过”。那就是说，每次课下她会花功夫将课堂知识消化。对于一个四五十岁的人来说，学习精神真难得。她的音准较好，弓子平稳，学东西慢，但很踏实。她的最大的障碍就是不记谱，弓速慢。手大，感觉比较僵化，揉弦到现在还没见怎么运用。

崔，是第二拨的师姐，算当中的佼佼者。我发现她的问题是弓子比较虚飘，身体喜欢左右晃动，揉弦不够灵动细腻。其实在底下拉琴的时候，崔师姐的曲子演绎得是很不错的，音准颇好。但一表演，崔师姐的音准就会出现稍许差异。二胡乐器是个很奇怪的东西，只要人的身体和手指一紧张，拉出来的声音都会出现偏差。有的偏差会非常大，像占，最开始她拉琴时，我总感觉她的琴声像在哭，呜咽压抑，听着十分难受。

我表演过两次，因为选的曲目比较长，气息不够匀定，每次一到中间就会不由自主紧张，本来平时演绎得非常轻松完整的曲目后面会打折扣。我对自己这一点非常不满意。从学习换把开始后，我很庆幸有人将她的古筝定音器送给我练习。我开始没有发觉那个东西的妙处，后来无意中发现只要把它开着，练习曲目时每个音它上面都会有显示，包括音的高低范围。我开始用它进行精细地定音练习，音高了手指进行微调。慢慢地练习多了，指形渐渐稳固，音准基本在正常范围，但个别音高低音仍然把不准。我想这需要很长时间的训练。因为有它的校音，对音的把控就比较好，每个音能够拉得比较实。它对换把练习格外有帮助，也让我注意到自己的指形。李老师上课时喜欢用电子琴带我们正音。我觉得定音器效果应该更好，因为能够清晰地知道拉的音准对不对，错劲儿有多大。我每天在家练习时用它，但去上课时就不带它了，完全凭听力感觉。人多的时候，对定音器有干扰。而且我还不知道李老师到底让不让我们用这个进行练习，我自己觉得用它还是很有好处的。

我还跟着后一拨学员上课。昨天周笑着问我“你跟我们练习，不觉得在耽误时间吗？”我回应“你们学你们的，我们练我们的，各取所需，有啥耽误的。”我现在才知道“温故而知新”的真正内涵。当初跟李老师学习前面曲子的时候，我们忙着学新东西，注意自己的各个手指，忙着看谱子，忙着稳弓子。可现在这些都不是问题，我的注意点停留在李老师对每个曲子的演绎上，她的手指是怎样在揉弦？我要跟她同步。弓子运行的长短，快慢的节奏等等。我觉得通过这样的复习，技艺在巩固中慢慢提升。

可惜李老师快要退休了，估计到今年8月份。我在感受到学艺快乐的同时，也渐渐感受到时间的紧迫。我在抓紧练习，希望能在李老师退休前，得到更多的点拨，掌握更多的技巧。一想到李老师可能不再带教我们，我就很舍不得。跟她学琴很快乐！能够驾驭乐器也很有成就感。只是乐器学到半中央没老师带了可怎么好呢？难不成再另外找老师，也许那又是另外一种感觉了！

亲还有追求啊，本来以为你是女儿练，原来是你在练习啊

我口琴都不会吹。555二胡更不会。

呵呵，是我在练啊。本来想着让女儿也练练，无奈她实在是挤不出时间啊

我也没想到，我居然还能够在这把年纪，跟着学艺哈，意外的收获

天哪，现在的孩子学习是有多紧张啊

呵呵，我们这里时间比较紧。比如最近，小妞正在早晚疯狂训练排球，准备比赛。

二胡，好高大上啊！

有时间去学学也是不错的

厉害！我以后也要给女儿练一项体育项目

亲每天好忙碌啊

亲的生活令我羡慕啊，我也很想学，可是就是没时间，也只能偷空陪儿子学琴的时候跟着练练

我的时间也是挤的呀！你也好好学钢琴吧，回头记录些，让我们看看。

高大上？呵呵，二胡是种轻巧的乐器，它属于弦乐，不像键盘乐有固定音准，学起来难些

是啊