“孩子大了，有自己的主意了，越来越不听话了！”这可能是中国父母所有的想法。忘记在哪里看到的一句话，让我想了很久：因为孩子还小，还要依赖于我们， 所以我们把他视为所有物而不是个体，不管是老师还是家长都要求孩子听话，不听话就不是好孩子。
      还有一个故事深深地感动了我：四年级的班主任很讨厌一个淘气的男学生，因为他打架斗殴、不学习。在一次班主任生病的时候，这个男学生去看老师，老师被他送来的一个苹果感动了，摸了摸他的头。奇迹发生了，那个男孩子变成爱学习、有礼貌的学生。这不得不说是常识教育带来的改变，我们可以看出“常识教育”有多大的作用了。



        在刚刚上学的时候，老师给我天天打电话，说孩子不听话！其实我心里不以为然：“听话、什么都是听话，听话就是好学生？？”但是没办法，中国的国情就是这样啊！


      孩子也很怕老师找我，老师给我打电话的时候，他会偷偷地竖起耳朵在一旁听，每次打完电话就会问我：“老师说什么了？”有时老师告状，但我瞧了瞧孩子怯怯的小脸就严肃地说：“老师说了，上课不听讲！来，打屁股！”儿子当时眼泪就掉下来了，我说：“掉一滴眼泪加十下。”他连忙抹掉泪花说：“我不哭，我不哭！”（我挺狠的是吧！）然后打了十下后，我问他：“你知道不知道为什么揍你？”儿子说：“知道，我上课认真听讲！”


      我严肃地说：“不过，老师又夸你说你数学题都会、语文字认得也多，这就说明你平时看书多，所以比别人认识的就多。还说：和小朋友相处很好，没打架！我听了心里很高兴，这说明我儿子有进步！因为我高兴，所以我决定和你一起出去买冰糕吃。”儿子又高兴起来，脸上还挂着泪、鼻涕还一大把就开心地往外跑！孩子的班主任自己家里就有个两岁的男孩，我相信她也会对孩子宽容一些，毕竟，每个人都是个失败中不断成长的。

O(∩_∩)O哈哈哈~。原来还没有完工呢

要多夸夸孩子

赏识孩子也重要

这种方法很不错，只是我不大会运用到生活中

亲的方法很特别。