一次别开生面的春日自然体验

shenmma 楼主

星期六，阴冷，空气质量稍有好转，意外遭遇五环大堵车后赶到奥林匹克森林公园北园东门，都起了自然名的小朋友和家长们（大家的名字，以植物居多，各种花儿：樱花、菊花、丁香，有围着花儿的蝴蝶、小鸟，还有天空、风，占了动物名的，则有狮子、小狗等，都很有意思吧）的自然体验，终于在期待中开始了。

天气微凉，先上一个让大家都动起来的游戏热热身：大风吹。大家围成圈儿，身后地上的包就是自己的位置，一个人先在圈内充当风，说“大风吹呀”，一圈人齐声说“吹谁呀”，风可以选择吹谁，比如“吹所有梳小辫的”、“吹所有名字是植物的”，等等，被吹到的赶紧跑开并迅速再找一个位置站好，最后没有位置的那个人再去充当风，以此类推，大人孩子都欢叫着、跑跳着，不亦乐乎。此次参加活动的最小的孩子琪琪绝对是个小精灵，当她在场上成为“风”时，让风“吹所有带相机的人”——知道吗，除了站在圈外不参与游戏的摄影义工，只有我一个人拿着相机，我赶紧跑出来，琪琪立刻站到了我刚才的位置。

第二个游戏应该是当天大人们感受最深的，蒙眼毛毛虫。站成一列，最前面的是毛毛虫的眼睛，其他人依次搭肩，戴上眼罩，跟着走，一切行动就听“眼睛”的指挥。前面有小坡，注意脚下有小石头，有树枝低下头，伸出右手摸摸有什么。我走在一列队伍的最后，前面是欢欢妈妈，在完全看不到的情况下，跟着前进，摸到了软软的小草，触到了头顶的树枝，偶有小坡也顺利的走了过来。于前面的“眼睛”来说，带着一队“盲人”顺利走过不同的路径，是重重的责任；于蒙眼睛的人来说，跟着队伍，跟着你前面的人，是深深的信任。两者配合，缺一不可。

毛毛虫引出了下一个游戏。

为什么小荃这么兴奋？

引导员做演示，戴好眼罩，猜猜这是几？

都准备好了。

小孩的一组。

大人的一组。

接下来，家长和孩子分开行动。孩子们由三位引导员带领去寻找“秘密基地”，家长们由一位引导员带领体验自然，完成“任务单”上的任务。按照要求，大家都静悄悄的，寻找着，用心感受着。什么任务：找到两种开白花的植物，找到两种野菜，数数一共见到了多少种植物等等。花开花谢，四季轮回，年复一年。越是身边常见的东西，却越是我们常常忽视的。多少花儿草儿，年年见它们怒放生长，可是有几个我知道名字呢？以前真的是很少关注这些，现在，因为陪小朋友一起玩儿，引领他们发现大自然的美，于是自己也要求上进起来，跟着学到了很多很多。这一次，更是真正静下心来，呼吸着春天的味道，认真的走走看看。

大人和孩子分开行动了，有引导员、安全员、摄影师，尽可放心。

大人们也在领任务。

在约定地点跟孩子们汇合，发现他们也分成了两个组，在引导员的带领下学着辨认植物，见到爸爸妈妈们过来，纷纷叽叽喳喳的讲着自己的发现。

短暂的吃喝休整后，最后一个互动游戏开始了。孩子们是一排毛毛虫，家长们是一排喜鹊。两排相向而站。一位引导员站在中间念一句话，如果说得对，家长们向后跑，孩子们去追，如果说得不对，孩子们向后跑，家长们去追，在界限之内，看谁能将对方抓到自己的队伍中来。这些孩子的年龄在5-7岁之间，知识面、反应能力，绝对不能小看他们，大人们稍一走神必被捉。欢声笑语在林间久久回荡，没有玩够，却也无法阻挡时间悄悄的流走。

在分享环节，引导员希望大家谈谈参与本次活动的感受。大家踊跃发言，尤其是小朋友们，纷纷推着自己的家长快快去说。

是的，说点什么呢？千言万语涌上心头，却一时不知从何说起。很喜欢自然之友网站上的那句话“真心实意，身体力行”。我们的身份是双重的——是自然之子，大自然中小小的一分子，感受自然的魅力是我们的享受，关爱自然是我们应尽的义务与责任。我们又是孩子的家长，引领孩子认识自然、享受自然、关爱自然是我们更大的义务与责任。带着一颗渴望亲近自然的心参加活动，静心观察、探索发现，用眼睛看春花的绚丽，用鼻子闻青草的芳香，用耳朵听小鸟的鸣唱，用我们的皮肤感受春风、春雨，一切那么美好。几个有趣的游戏，让大家都很充分的动了起来，有奔跑、雀跃的欢愉，更有信任、合作的体会。

还想说一说几位引导员给我的印象。白菜像一位温柔敦厚的长者，总是不紧不慢不慌不忙的引导着大家；鸵鸟很像一位幼教工作者，好听的声音特别适合与孩子们交流；连翘的一举一动都透着天然的亲和力，在应对突发事件（大风吹的环节时牛牛哭了，她走上前去处理的方式让我特别感动，完全是自然流露的亲切，灏灏妈妈也跟我说到这一点）上让人感觉可亲、可信。石头，不用我多说了，这一干参加活动的孩子和家长，对她都最熟悉了，在号召力和凝聚力方面有着强大的气场——荃跟没到场的爸爸说：今天还有DUDU妈妈老师呢，她叫石头！语气里，是老朋友般的自豪。