今天听孩子们说了这样一件事情：某个班的一名学生，在班级里给同学们售卖口香糖，他的生意还算红火，买的人越来越多，但是渐渐的被班主任发现了，可能是班上吃口香糖的人太多了吧。



  于是这名班主任就利用周会的时间，对着全班同学对这名同学进行了批评，还说：“如果你要买东西，来学校干嘛啊，到家帮助你爸爸买东西得了。”（可能这位同学的家长是做生意的）后来还让叫家长。




   这些事课后，听学生说的，但是我不赞成那位老师的处理方法，我明确的和那些学生说：“我同意他买，说明他很有经济头脑。”




   来学校就是为了学习知识嘛，这个孩子在小学六年级就有这样的头脑，我想无论是家长还是老师都不能扼杀了孩子的这一苗头。也许他就是未来的经济学家，未来的马云，未来的比尔·盖茨。如果孩子真的是影响了正常的教学了，教师可以做一些规定，但是不能无情的批评孩子，甚至叫家长，还以不发毕业证为由威胁家长必须到校找老师谈话。




    这可能就是我们现在的教育现状，家长、社会、学校都在无情的压抑的孩子们的发展，认为只有一个规规矩矩的孩子才是好孩子，才是有出息的孩子，殊不知那些有想法的孩子，更应该得到社会的认同，如果我们能够多提倡孩子做自己想做的，也许我们的社会更文明，我们的科技更加进步。




   我们应该改掉我们一些老掉牙的思想观念，虽然我们是一群年轻的父母，但是我们的父辈留下的那些思想，我们同样用在了孩子的身上，也许观点改变了，理念变了，但是思想还是那么的陈旧。

亲说的有道理啊

这样的事情我们学校前阵子也出现了，高二的一个同学卖水、卖零食给同学，也是被叫停了。从旁观者的角度说，确实无可厚非，也是一个孩子头脑灵活的表现，但是从我们当事者的角度来说，会看到旁观者看不到的问题，就比如我们班的几个孩子，都是男生，好像总是不按时吃饭似的，所以每个课间几乎都要利用那十分钟的时间去买吃的，然后一边回教室一边吃，甚至上课铃响了都回不来，老师已经进班开始讲课，他们陆陆续续的跑回来，非常影响老师和其他按时上课的同学，我曾经一度为此非常头疼，天天得强调这件事。当时我们学校是楼下有小卖部，后来小卖部被取消，这样的情况也就随之消失了。所以说，凡事都有两面性，考虑积极的方面就是积极的，但是带来的消极方面可能有时会看不到，呵呵

这样的问题我们小时候就在我们身边发生过，都是以老师叫停，批评同学结束的，那时就认为老师不对。但是，学生在学校卖东西本身也存在一定问题。学校是一片净土，如果有了商品买卖，就随之可能出现不平等。所以，现在我作为家长来考虑，还是不希望学校出现学生之间买卖的问题。但是我并不认同老师的处理方式

这种事情也不好说，从小受家庭的影响，有生意头脑很正常

亲说的很有道理，小孩子的头脑发展很快，有时候超乎大人的想想

学校制止也是有道理的 可以在学校外面做生意哦

孩子有商人头脑，但是不适合在学校出现，他可以在课余时间，比如放学后或是节假日进行，这样会影响学校秩序的

很多时候 我们都无形的扼杀了 真不应该啊

也有利有弊吧。

有好的一面也有坏的一面，在学校肯定会受到影响的。

堵不如疏通。。。

孩子的经济头脑是不错，不过不应该在学校里面卖，学校肯定是不允许的。

孩子很有商业头脑，但是在学校外面可以尝试

其实孩子不应该在课间时间卖口香糖。我也是给闺女批了小球，只在晚上去广场上玩的时候，让闺女卖着玩。