印象中，历史就是高中那会儿应付考试所不得不学的科目。死板的年代数字、条条框框的经验教训、千篇一律的历史经验分析，那时学习历史只是我们考试和取得成绩的一种手段。其实历史也有有趣的一面，只是当时的功利心已经把历史的真正趣味所淹没了！而现在想来，那时死记硬背的年代、事件，已然已忘记的差不多了。                 读史使人明智！可是如何能引起孩子的兴趣呢？《写给儿童的中国历史》，一听名字，就是专门让孩子看的历史书。拿到的是这套书的第一本《神话时代.开天辟地—夏.大禹治水》，白色的封面黑色的字体，给人一种庄重的感觉；整本书放到手里很厚实，沉甸甸的。而打开书本的第一页，给历史的定义就会不自觉的吸引住人们的眼光，“历史是鲜活、真切、有血有肉的前车之鉴。”我看书有个习惯就是先看目录，看完目录，就等于对书的大体内容有了一个模糊的框架和了解，而这本书在最开始，也有个总目录，让我看完之后，对于整套书的内容有了一个大致的了解。随后仔细的阅读每一章内容的时候，立刻就会让框架丰满起来。这本书还有一个特色，就是序分为两部分，一部分是写给父母看的，另一部分是写给小朋友看的，非常有针对性，而写给小朋友的部分话语很生动、活泼，我看了不自觉的就会会心一笑。

        第一册主要分为七个部分，介绍了从开天辟地到大禹治水这段时期的历史，包括开天辟地、发现老祖宗、文明的摇篮、炎黄子孙、尧圣人、最大方的人、大禹治水。其实拿到书的时候，我也担心大皓会不接受这种形式的书，但是晚上睡觉时当睡前故事讲还是非常不错的。每一部分又分为三个小故事，我们第一晚讲的就是盘古分开天地的故事。有趣的语言让乏味的历史画面重现在我们的眼前，活泼讲述中孩子很容易就接受了历史，这也是这本书最大的魅力所在。在连续讲了两晚上盘古的故事后，大皓就能给别人去讲解盘古开天辟地了，这真真是出乎我的意料。以前也会听小鲁讲故事，但听的不是很专心，而看到书本中的盘古红头发时，再翻过来听故事，效果明显的就不一样了。书中有一个小环节叫说来听听，在讲解完历史后，给小朋友提出一些问题，让孩子自己去琢磨，对于孩子很有启发性！


        在读史过程中“取其精华弃其糟粕”，前人之践为我们努力的道路里提供了宝贵经验。让孩子早早的接触历史，并不是要求他们明确的记忆每个时间，而且让他们弄清关键脉络让孩子亲炙前人的世界。每一个人站在各自的立场上对于同一历史事件的看法并不一致，而同一个人在不同时期看待同一问题的看法也不尽相同。死板的记忆只能应付考试，而开放式的学习才能让孩子更好的打开历史的大门，用智慧武装起自己！

给中国孩子看的历史书

回复 2# 小小菲儿

确实非常的好~~

好棒的书，让孩子了解中国的历史

回复 4# 小Aric的幸福

对啊，从小培养敏感性