首先感谢地带和心喜阅图书给予的这次试读的机会！





         我们收到的是《凯蒂猜谜语》，拿到书一看，横版16开，很大的一本。翻开第一页就很喜欢，这是一幅地图，我家小姑娘最喜欢看地图了。也不管看的懂还是看不懂，她就是喜欢，经常问，我们在地图上的什么位置啊？所以看到这幅地图，她就在找凯蒂在什么位置了！这种手绘地图也是妈妈非常喜欢的，记得去阳朔，凤凰这样的地方，都有买一份手绘地图收藏，这种地图感觉非常不错！粗略的翻了一下，整个绘本的绘风都是如此，很自然，虽然有些地方看起来杂乱，但是也非常有特色，故事就更不用说了，也是一个非常棒的故事！下面就让我们一起看欣赏一下吧：




          这一页看似很乱，不过确是一个学校的真实体现。靠墙有各个学生的柜子，有书架，有玩具架，墙上贴着学生的画作，老师不知道在做什么，学生们到是玩的很开心，唯独只有凯蒂不高兴，她觉得老师给她安排的串珠子是个小儿科，所以从图中可以看出凯蒂很生气的样子！




        因为讨厌学校，所以第二天，凯蒂装病了。这个小伎俩相信很多不想去学校的小孩子都用过吧，太有现实感了！




       凯蒂看着家人们该做什么继续做什么，她觉得一个人躺在床上安安静静的感觉真好！



         这一页相信很多女孩子都有同感了。反正我小时候也是这么干过的，我家女儿也是这么干过的。那就是穿妈妈的衣服，妈妈的鞋子，用妈妈的化妆品，口红打扮自己。凯蒂玩的真开心呢，可是妈妈的项链突然断了，她赶紧把珠子藏起来，着急的想去学校拿针线来串。




        凯蒂急切的想要真针线，可是她的弟弟却不给她，凯蒂凶了弟弟，被老师抓到了。




       凯蒂的心情很糟糕，因为所有的孩子都不和她玩了。而老师觉得凯蒂不对，给他们布置了猜谜语的作业，让他们一起齐心协力去完成猜谜。




        四个谜语看似挺复杂，所以大男孩兄弟组和安妮丝都不愿意帮助凯蒂，让凯蒂一个人去完成猜谜。只有弟弟利亚姆陪着凯蒂，凯蒂很感谢弟弟。






         接下来，凯蒂去看望海奶奶，在路上又遇到艺术家夫人，麦克墙先生，海景夫人，凯蒂把谜面念给他们听，并从他们那里获得了谜语的谜底。




       星期一的早晨，凯蒂开心的交出了答案，获得了老师的赞赏，也赢得了朋友们的表扬。同时，她还借到了针线，这样就可以把妈妈的项链串好了。




        凯蒂回到家，却找不到项链的珠子了。原来弟弟已经帮她串好了。




        所有的一切都恢复了正常。凯蒂不再讨厌上学，修缮了和朋友们的关系，家里人也都表扬了她，她还是一个人人喜欢的好姑娘。




        故事的后面还有一份这个系列故事的介绍，同时还有一份凯蒂时报，介绍了如果更好的阅读这本书。的确，文字和图画相结合，仔细的观察图画，会发现一些意想不到的东西。




        最后的这幅图太美了，一定要贴出来。夕阳西下，炊烟袅袅，整个小岛显得是那么的平静安详。凯蒂积极、开朗、阳光、向上的性格和气质，在这个安谧的岛上显得特别突出，相信这种感觉一定能够感染到孩子，因为她也希望自己成为一个像凯蒂那样阳光的女孩！

我还在拜读中，嘻嘻

做一个像凯蒂一样的阳光女孩。

读这本书，我用了最多的时间。细细品味每一个细节。