昨天接宝宝放学的时候看到宝宝的头上多了一个发贴，但是这个发帖还是我所熟悉的，可是一想早上似乎没有给宝宝带发贴呀。于是便问起宝宝头上怎么多了一个发贴呀。宝宝的回答让我无语。宝宝说这个发帖是她问老师要回来的。这时回想起前两天宝宝同我说问老师要发帖的事情，当时想着这事过去就算了，还告诉宝宝不要再要了呢，没想到宝宝又问老师要了。宝宝对我说那天要过后，看到老师每天在头上带着，于是昨天便又同老师说这是她的发贴。于是老师就给了宝宝。

我同宝宝说会不会是宝宝认错了呀。宝宝很肯定的说没有，而且感觉有些着急的样子，说这就是她的，不是老师的。我说也许老师有一个一模一样的呢。宝宝说没有的，她没有这样的，这个就是我的。唉，看来，宝宝是认定这个就是她的了。宝宝还说这个就是前几天丢的那个。

其实我看到宝宝带着的时候也感觉与宝宝的有些类似，可是具体发生了什么事情不太清楚。可是感觉宝宝这样一而再再而三的问老师要这个东西真的有些不太合适，而且那天已经提醒宝宝别再去要了，可是宝宝却没有听进去，还是一意孤行。

不知道宝宝这样的举动会不会对她造成影响，不过，看着宝宝自己到是感觉这样做是正确的，自己的东西就要想办法要回来，无论那个人是谁。宝宝也太执着了。后来，我再怎么说那个不一定是宝宝的，宝宝都不信，认定了就是她的，而且还有些跟我急了呢。因此，我也不敢再去提及此事。唉，只能不了了之了。再说什么只是让宝宝感到奇怪而已，宝宝太小的还理解不了呀，只是按照自己的想法去做事。

孩子都是很执着的，只有对错的意识，没有什么多余的想法，既然拿回来了就拿回来吧，这件事情就这样结束吧

回复 2# 小Aric的幸福

唉，真是让人无奈。较真干嘛呀。

孩子认定的事情很执着

回复 4# lwzjc

可是有的时候这样不太好呀。

那个老师很让人无语啊

回复 6# diandianxuhan

我觉得宝宝也让我无语呀。不知道应该怎么说才对。