在此感谢“宝宝地带”和双螺旋童书馆，孩子数学一向不错，这得益于幼儿园学的珠心算和我平时给的零花钱。在这本书来到我们家的时候，受到了儿子的大力欢迎，他迫不及待地就看了起来，我才发现：原来漫画形式的数学书，他也很感兴趣。
      
       学习一向是比较辛苦的事儿，要不怎么会有“学海无涯苦作舟”之说呢！如果有好的方法让孩子能轻松感兴趣地学习真是让我们家长高兴的事情。《冒险岛数学奇遇记》在韩国全系列销售突破200万册，入选中国小学图书馆基本书目作者韩国宋道树是漫画故事作家，热衷于为孩子创作学习书籍。绘画：韩国徐正银，而这本《冒险岛数学奇遇记22妙用平均分配》儿子一拿到手，就成功地得到了他的喜爱，让我们了解到《冒险岛数学奇遇记》受小读者欢迎的程度。

      书的封面上左下角是知识点，不过对于我儿子来说好像难了一点儿。但是兴趣是引导前进的动力，我们还是来看故事内容吧！在看这本书之前，我们要了解故事的背景。
      哆哆不小心闯进了平行世界中的数学岛，结识了“数学神偷”阿鲁鲁和修米，在寻找回家之路的旅途中，经历了许多冒险，开展了一场又一场的正义之战。
   
    《冒险岛数学奇遇记22妙用平均分配》出场人物：


       修米的灵魂到了美索王国？扎昆重要信息的U盘里密码答案：2*9＝蜥蜴。是不是让你也出乎意料之外呢？神秘的美索王国却让除了哆哆，其它的伙伴们都忘记了从前的记忆，他们变成另外一个生活在美索王国中的人。而魔女在马努斯山唤醒了四大魔王——“等着瞧吧！击败四大魔王和伊布公主是我们马努斯远征队的责任！”
      孩子关注的可能是故事的趣味，当然我们这些做家长关心的主要是在这本书中能学到多少。在每一章的最后页中都有故事相应的数学知识。
    在冒险的过程中，故事内容中穿插了圆的性质，最大公约数和最小公倍数，统计图表，不等式，圆和多边形。这些让孩子深刻地感受到：数学是解决实际问题的有力工具！
    “正三角形怎么会变成方形的呢？”我们读到这里的时候，我拿着剪刀剪出的图形考孩子，然后再一起找到书中的那一页，照着做出来。这种故事、手工、数学的结合方式极大地提高了孩子的积极性。
         每一个冒险故事中的“趣味数学课堂”都传授了其本概念和原理，也许孩子当时还不懂，但是在精读、深读后， 他也会在脑中形成深深的印象，为日后的学习打下良好基础。

这本书看着挺有趣的。

这书看着很有趣啊

是孩子学习数学的帮手

好棒的绘本，故事中又能学到知识