做孩子的良师益友，与孩子一起成长——《陪孩子一起幼小衔接》读后感

周六下午收到快递，利用值班的时候，一口气浏览完全书，心中有两件迫不及待的事，一是写心得，二是订购作者付小平的畅销书《陪孩子一起上幼儿园》。

像作者一样，为了孩子，我放弃了学习培训的机会，放弃了职位晋升的机会，放弃了很多很多，只为自己可以不缺席孩子的每一步成长。我常常说的一句话是：；培训现在不去，以后可以再争取；晋升现在不争取，以后可以再努力；只有孩子，你今天不陪他，明天再也不会重复他今天的精彩。读着这本书，就是读付小平对孩子爱的心路，就是读一对平凡而又智慧的父母对孩子的精神支出。

书中共分为六个部分。从给家长普及幼小衔接的应知应会的四个方面的知识，到入学前的准备；从孩子的习惯养成，到入学能力提升；从性格的塑造，到语数外各门功课的学习技巧，作者都举例了自己的亲身经历，通过孩子对家长对与错的两种不同方式所表现出来的不同结果，向读者展现了孩子真实的内心世界。

可以说，书中讲述的每一个故事，都是每一个父母都会遇到的真实情节，孩子不会是完美的，他们总会容易被坏习惯诱惑，被“别的小朋友”的行为而诱导，面对家长的纠正，他们不可避免的会产生抗拒，这不是孩子的错，我甚至认为，只有这样，才能证明孩子是正常的，此时，正确应对，就是父母的职责。我记着那句话：选什么样的学校，选什么样的老师，很重要，但不是最重要的，最重要的，是如何做一个好父母。只有好的父母，才会教育出好的孩子。我感同深受，孩子是我生的，孩子是我养的，孩子的错，就是我的错。要么是我缺席了他的某一步成长，没有及时纠正；要么是我做错了，他只是在模仿。

全书共260页，我用一下午的时候读完，也只是根据自己的情况，对自己的疑惑重点细读。第244页，《教师节，如何让孩子学会感恩》中作者专门说到了“给老师送礼”这个敏感话题。虽然宝儿刚刚入园，但我和宝爸已经听说了种种给老师送礼的优缺点介绍，在这一点上，我跟宝爸的意见很不统一。我坚持就是不给老师送红包，不能与这种不良风气同流合污；宝爸却认为“不过是几百元钱的事，不会让宝儿被孤立”。而读了此书后，我对这一点受益匪浅。礼物要送，要让孩子学会感恩；红包不能送，作为父母，我们不能把宝儿的人生画卷涂上污点。社会画圈中的千姿百态，孩子在成长中会慢慢懂得和接受，作为孩子的良师益友，我不能接受自己手把手演出这些阴暗面。看到作者与妻子和老人共同配合，帮孩子为老师做礼物时，我的脑海里立刻浮现，今年的教师节，我完全可以做到让孩子参与到烘焙中，让每一们老师做一个慕斯蛋糕，附上孩子写的祝福卡片。这不就是一件很好的礼物吗？这样的一个下午，读了一本好书，解开了我心中最纠结的一个心结，那种感觉，欣喜，畅快，不言而喻！

我还想着，这本书也一定要让宝爸认认真真的读一遍，让宝儿奶奶认真的读一遍，每一个人从自己的经历、从自己的角色、从自己的思维中出发，都会有自己的顿语、有自己的感动、有自己的改变。

很不错的一本书。

亲爱的 试读报告应该发在 亲子阅读版块哦

回复 3# 欣颀

谢谢亲的提醒。新来初来，还没太搞明白呢。