手镯奖励没得到_手机宝宝地带

倩凯瑟琳楼主

昨天幼儿园老师发现有十几个多余的手镯，就奖励给了“表现好”的孩子们。但是畅畅居然没有得到奖励！我很气愤，立刻上qq询问老师为何畅畅没有手镯。

老师耐心回复：她眼中的“表现好”就是指的“吃饭时专心吃饭不说话，睡觉时很快入睡不吵闹，听课时小椅子坐端正，不做小动作，不交头接耳私下聊天，回答问题积极举手，玩游戏时遵守秩序，在幼儿园走路安安静静不能又蹦又跳。”而畅畅的表现是：“吃饭时左顾右盼，和这个说话和那个说话，韶得一米；午睡是个老大难，要么玩手指头，要么摸嘴巴，烙烙饼一样翻来翻去，走路从来没有一刻好好走的时候，总是又蹦又跳，看得人担心；老师台上讲话他在下面接二话，和小朋友说话大笑。”

总而言之，畅畅是班里数一数二皮的小孩，是属于让老师特别操心的小孩，所以没有奖励。

我怒气冲冲问畅畅：“我小时候班里哪怕只有一个人得到奖励，也会是我的名字，只有你舅舅才会什么奖励都拿不回来，你要像妈妈一样，还是像舅舅一样？”

畅畅：“像妈妈一样。”

我：“那你知道怎样才能讨老师欢心吗？知道应该怎样做才能得到奖励吗？”

畅：“要好好吃饭，好好睡觉，好好玩游戏，好好听课，不说话。”

我：“原来你什么都知道啊，那今晚就不写日记了，写一篇反省文。”

他拿水彩笔写，写一个字就跑到窗台去换一个颜色，开心的样子令我不禁好笑。

我睡醒一觉，发现畅畅还在背《老鼠嫁女》的台词，说到“可怜天下父母心，这样大多酿悲剧”就没声音了，原来睡着了，睡着了的宝贝儿子，又变成了一个怎么看怎么可爱，香香甜甜的乖小孩，他这么好，我怎舍得对他发如此大的脾气呢？其实我一开始并不是生畅畅的气，我是生老师的气，在老师那里无法发火，只能把火转移到畅畅这里来了。

我又开始反思：老师这种奖励方式的确值得商榷，不活泼的小孩，听话的小孩就能得到，活蹦乱跳的小孩就得不到。但是易地而处之，如果我是幼儿园老师，肯定也会奖励那些不让我操心的小孩，像这种皮小孩，估计老师会越来越头疼，没办法，男孩子，皮很正常啦，只能我们自己多操心了。畅畅现在这样，就挺好，有朋友，还活泼，多好啊。我终于明白为什么我弟弟小时候拿不到和我一样多的奖励，因为他是调皮男孩啊。对畅畅，不能以我当年的女孩标准来要求。现在中班，孩子还可以自由点，上学就苦了，规矩更多。

孩子每个阶段都有让大人操心的事情，畅畅一开始上托班时，都不怎么和小朋友玩，人家玩，他就看着，为了这个“不合群”我也烦忧过，怎么在校和在家表现完全不同呢？那时候的畅畅在幼儿园是个超听话，超文静的孩子，老师说什么他就做什么，绝对不敢发表不同意见的。我也以为他一直会是这个性格，可是现在的某些时候，我自己看见他，都觉得他太皮了太滑了没辙了。在妈妈心中，孩子就是第一，所以很多时候会觉得老师的评判不公平，但是只要没伤害孩子的心灵，我们就调整一下吧。