广州将实行中小学教育质量阳光评价体系，评价学校及学生将看六大方面：包括品德与社会化水平、身心发展水平、兴趣特长潜能，学业负担状况，对学校的认同以及学业发展水平等。

       现在确实存在着很多现象，像学校好不好，只看升学率；学生好不好，就盯着分数等等。诚然这些都是反映一个综合素质的方面，但是也仅仅是一个方面，既然是综合，那就要全方面考虑，阳光评价体系的推行，利于全方面综合发展。

       现在教育界内普遍的现象对学生就是看分数，以前看到过数据调查，调查显示73%的学生表示，现在是学生，先学就好，以后的事以后再说。

       这就是一个很严重的问题了，这证明在整个社会风气中，让孩子接受到的就是这样的一种信息。对于孩子，我们不仅仅要给他们灌输学习的理念，还要灌输为人处世，社会实践，行为品德等各方面的知识与技能，让他们德智体能全面发展。

       如果知识仅仅让他们其余的什么不管，只用埋头读书的话，未来的成就在起跑线上就已经输了。

       不知道有没有发现城市里的孩子有一个很让人担心的现象，就是父母上班的话也就早上和晚上见上一面，交流的时间可谓很少，长久以往出现了很多子女和父母关系淡漠的状况。作为父母，其实真的不能只顾着给孩子以物质生活，还应该经常关心孩子的情感和学习状态，适时地和孩子谈谈心，多些交流，对于孩子的成长也是更有利的。

       阳光评价体系这个事情提醒着我们，对于孩子的关爱要全面综合地去走，让孩子在起跑线上就快人一步。