Key Words with Peter and Jane--快乐瓢虫双语童书

早就听说这套双语童书了，上次分享中也错过了好时机，不曾想这次的试读竟然有幸得到了一本，高兴的心情就不多说了。虽然自己经常接触英语，可是交给孩子却很少，我和儿子也就是在平日里说说我们最熟悉的物品，偶尔说几个日常用语，儿子学得不算很好，发音也不准确，我偶尔会刻意去用日常用语和儿子交流，儿子有时候会胡乱猜测一番，然后瞪着他的大眼睛说又猜错了，搞得他好疲惫。看着儿子无奈的表情，我也不想为难他了，就学学最简单的单词，会说就OK了，其他的以后再说。

现在收到了这本Key Words 4b,Fun at the farm这本书，又让我对孩子的学习英语产生了浓厚的兴趣。拿起书本好好看看,本书很重视孩子的反复记忆，采用英语中最常遇到和使用的单词——关键词，作为成功而自信地学习英语的起点。对关键词为什么重要提出了观点，最主要的是让高频率的关键词通过孩子的学习，看到这些词就能认识，孩子们就能够轻松，迅速地去破译很多句子。如何开始？与孩子分享所有的图，引导孩子注意每个单词的形状，鼓励孩子认识组成单词的每个字母，图文结合，更直观，更形象，加深孩子的记忆。

农场趣事在我们小时候是很经常见到的事情，可是对于现在的孩子来说，特别是城市里的孩子基本上都很少参与农场的活动，更不会了解农场里需要做得事情。儿子也是询问我什么是农场，里面都有什么，我没有直接回答他，只是说读完这本书就知道农场里到底都有什么了，又是干什么的。

通过看书与我的大概讲解孩子了解了英美农场与我们土地分配方法的不同，知道农场里的小动物也如此可爱，小狗跳上跳下，和彼得，简一起玩，还喜欢找兔子。孩子们喜欢大马，还亲自喂马儿吃苹果，骑着马儿在农场里溜达。彼得和简画画的时候，农场里的猫和狗也参与了进来，和孩子们一起在游戏屋里玩。他们还一起去看挤牛奶。这些事情都是孩子非常想体验的，和动物们的亲密接触，骑上大马是多么威武，儿子好生的羡慕。感叹要是我们有个农场该多好，也可以喂养这么多的动物，也可以有这么多好玩的事情。