哪种教育方式更易让孩子成才?

虎妈，美国耶鲁大学华裔教授蔡美儿，近期因一本育儿书《虎妈战歌》引起美国关于“中式‘悍母’是否更好”的大讨论。虎妈在书中介绍了自己用“中国的教育方式”管教两个女儿——小女儿不练完琴，就不允许吃饭、喝水、上洗手间；大女儿数学成绩拿了第二，就必须每晚做2000道数学题直至重夺第一；认为女儿亲手做的生日贺卡没花心思而拒绝接受；不好好练琴就骂女儿是垃圾……在如此魔鬼式、高压式的教育之下，大女儿14岁就在卡内基音乐大厅弹钢琴，小女儿12岁成为耶鲁青年管弦乐团首席小提琴手，并且，两个女儿保持着门门功课皆“A”的全优纪录。

“虎妈”争议未罢，紧接着上海的“猫爸”又登场了，教出“哈佛女儿”的常智韬先生自认为教育也可以很温柔，踩着轻松的步子和孩子跳一场圆舞曲，就像猫一样。他女儿坚持跳舞12年，经常因演出而翘课，却能在上海七宝中学年年获得奖学金，去年被哈佛大学录取了。那似乎又代表了另一种教育“成功”。他们的教育，让人们反思，应该怎样教育孩子？是学做“虎妈”，还是争当“猫爸”。

家长观点

“虎妈”育儿观引妈妈热议

亲子俱乐部安仔妈：我倒是希望我妈是虎妈，那样的话我可能今天就不是现在的样子了。等我有成就的时候我会感谢那样的虎妈。我妈以前很少正面教育我，我很少听她的话，就是因为我妈妈对我不够严历，才使我犯了很多错误。

当然，我不赞成虎妈的强迫法，我会用更好的办法教小孩，因材施教，让他快乐成长的同时可以学到更多的知识。

亲子俱乐部66：千万不要学虎妈，孩子心灵很脆弱的，不停地强迫孩子等于是心灵虐待，孩子会恨妈妈一辈子的。我的妈妈就是虎妈，孩子从小心灵的创伤我很清楚，再怎么样的成就都换不回一个健康的心灵。还好，经过这么多年工作我慢慢地调整过来，不恨我妈了，但是很难让我爱她。

孩子的成功是怎么定义？我觉得不是构建在快乐的基础上的任何成功都不算成功。所谓成功，应该是成为自己想成为的人，这样大人孩子都不累。

亲子俱乐部福佑妈：虎妈的教育方式能成功，是因为她的孩子有好的心态。每个孩子的个性不同，不管是虎妈还是我们中国的任何一个所谓教育专家，所写的书一律只是参考，不可能完全照搬的。大人培养孩子，不外乎是想自己有面子而已，我不要求孩子有多大的成就，只要他以后长大不去杀人放火吸毒贩毒就行。

南宁市兴华文化教育培训学校首席讲师李铮认为，其实在中国很多人都是像虎妈这样用中国传统的方式教育孩子的，这是几千年的文化积淀的结果。

“虎妈的孩子是成功了，但不是每一个虎妈都能成功。”李铮说。很多人都知道，教育孩子，家长要做到言传身教。由于虎妈的自律性可能比较强，对自己要求严格，所以她在要求孩子时，孩子的叛逆感不会那么强。但如果父母对自己要求不严格，又要求孩子做到，那么孩子就容易走向叛逆。每个孩子的个性不同，方法需要父母在与孩子的互动中不断地体验、摸索，但如果是符合人性的教育方式，才是有普适性的。人性就是自我选择，自我负责，自我完善，自我发展，显然虎妈的教育方法并不符合人性的发展，不具备普适性。

李铮说：“虎妈教育孩子时坚持的品质是可以学习的，但方法和态度不可取。虎妈的教育可能会给孩子外在的成功，但内心的成长是有创伤的，而事业并不是人生的全部，还有家庭。并且，她的孩子也许达到这个成功后就再也上不去了，因为她们所有的潜能已经被妈妈逼出来了。”

虎妈的教育方式是否更优越？李铮认为这要归结于教育的目的，家长应该思考：你要教育出什么样的孩子？是一个成功的机器？还是一个真实的人？

确实  虎妈的孩子是成功了，但不是每一个虎妈都能成功