昨天收到了《做孩子最好的潜能开发师》这本书，书的内容非常丰富，系统讲述了大脑发育的规律，每个关键发育期应该如何开发孩子的各方面智能，包括感官、情感、社交、认知、语言、读写等方面。非常感谢宝宝地带和电子工业出版社给广大家长们提供了这样的试读机会，让年轻的父母们懂得如何因材施教、因时施教。      我做为一个80后妈妈，从小经历过父母忙碌无暇管教的童年时代，自己有了孩子以后就想，绝不能像我的爸爸妈妈那样，错过孩子的童年，一定要给孩子多一些的关注。但是在这个过程中，也产生了很多困惑，比如：到底是让孩子自由玩耍，还是应该抓住孩子大脑发育的关键时期，开发一下孩子的能力？这本书提供了非常详尽的答案，我们一起来看看吧！

      





      宝妈们，看出书的厚度了吧？相当有内容的书。



      卡尔.威特，宝妈们应该很熟悉了，欧洲一个很著名的天才，他的父亲老卡尔把教育小卡尔的心得体会写成了这本书，开创了早期教育的先河。我家宝宝还有一套《卡尔贴贴乐》和卡尔数学玩具，都是应该老卡尔.威特的理论做出来的，孩子特别喜欢玩，现在才三岁已经会拼100以内的数字了，而且我们都没怎么教她，完全是她自己有兴趣追着问的。
      这本书就是堪比《卡尔.威特的教育》的一本书。








     充满爱心的作者，只有为人父母者，才能如此关注孩子的教育。







      




  强大的目录！下面介绍几个我特别有感触的地方：



      孩子需要多余其他人互动，要让孩子多接触社会，培养她的自主性。




      孩子三岁之前是对能力的培养，而不是知识的灌输，要让孩子各方面能力具备学习的基础。




      这多么贴合宝宝地带的核心价值观啊！每日阅读不可少，阅读是为孩子打开一扇知识的大门。




     我从孩子2岁半起，每天为孩子写日记，让孩子说，我写。孩子现在对写字也非常感兴趣，因为她看到我能把她说的话记下来，过一段时间还能打开读，她也有很强烈的学写字的愿望。




        这本书非常适合年轻的爸爸妈妈们好好读一读，孩子的生长发育有自己的规律，我们不能揠苗助长，也不能放任自流。前一段时间在为孩子选择幼儿园时，有人向我推荐了华德福教育的幼儿园，于是我深入了解了一下华德福教育。我觉得华德福教育的理念非常好，但是国内华德福幼儿园能将理念贯穿得非常好的学校不是太多，华德福崇尚爱和自由。但是有些幼儿园把自由当成放任自流，不给孩子任何限制，不教孩子任何东西。这其实是把孩子大脑发育的黄金时期耽误了。当然我并不是全然否定华德福教育，有的学校还是做得非常值得称赞的。我只是想阐明我的观点：要抓住孩子发育的关键阶段，给孩子创造条件开发潜能。不能过，也不能什么都不做，这就是我们中国人讲究的适度。总之，通过阅读这样的书籍，父母们了解哪些是我们应该为孩子做的，哪些是在这个阶段还不需要做的。让我们都来做聪明的父母，让孩子潜能充分施展吧。

好好学习 挖掘孩子的潜能

这书真的不错哦！实用！

学会发现孩子的优点，将孩子的优点潜能化

亲爱的都完成了啊，真速度哦，我还在继续当中呢

好厚实的一本啊，恭喜获得好书。

学会发现孩子的优点

亲的速度好快，我还没写书评呢。

有机会也去看看