Key word就是关键词的意思。以前读书的时候，老师一直教育我们要通过关键词来记单词，不能死记硬背。通过关键词记单词不但记忆深刻不容易忘，还能举一反三，将关键词加前缀后缀等等诸多词汇一并记住，省时省力省心。做阅读理解题的时候，当不能完全理解一句话的意思时，可以靠猜测关键词的意思，将整句的意思猜得八九不离十。所以，一直以来，掌握关键词就是学英语的不二法宝，可见其在英语学习中的领导地位呀。

      以下数据充分说明了关键词的重要性：

12个关键词覆盖英语常用单词的1/4

100个关键词覆盖英语常用单词的一半

300个关键词覆盖英语常用单词的3/4

      也就是说只要熟练掌握300个关键词，就能玩转英语了。区区300个关键词而已，比起大学英语六级需要掌握的六千到一万词汇来说，简直是小菜一碟嘛！那么这300个关键词都是什么呢？如何学习这300个关键词呢？让我们来仔细阅读这套《快乐瓢虫双语童书Key words》吧。

      这套“快乐瓢虫双语童书Key words”按照级别一共有36本，有a b c三个级别，每个级别有12本书。全套从1a 1b 1c 到12a 12b 12c，内容层层递进，难度逐步加深。a系列通过简单的故事将关键词一一引出来；b系列针对这些关键词提供更多的阅读练习，也就是说b系列围绕着关键词的阅读理解难度更进了一步；c系列引入相似的单词，使孩子掌握自然拼读法phonics.自然拼读法是这些年非常流行的一种识字方式，和传统学音标的识字方式有了本质的区别。

       非常高兴中了这套书的试读，我拿到手的是这本《Key words-----our friends》，属于6a级别。前面说过a系列的主要功能是通过简单的故事引出关键词，这本书开辟了一片小区域，专门放置这些new words，一目了然让人明确重点在哪儿。本书一共有新单词52个，平均重复使用13次，可见这些单词的关键词地位。这些关键词都是日常使用频率非常高的词汇，比如baby 、friend、 find、 bird、 best、hot、teacher、 because… 本书适合有一定英语基础的人学习，个人感觉小学高年级的孩子读这本书应该不成问题。

      书的尺寸很小，方便随身往包里一塞，有空的时候拿出来读一读，翻一翻。纸张很轻薄，文字和图片都很大，有时候是左边文字右边图片、有时候是上面图片下面文字、或者下面图片上面文字、要么就中间图片配上下文字。排版根据文字和图片的需要而定，也使得本书在编排上清楚明了。

      英文全文结束之后，有全文的中文参考译文。译文前面标注了页数，方便查找。个人还是非常喜欢这种编排的，有些中英文对照的书中英文在一页上，感觉不如Key words这一系列的排版好。中英文在一页让人总忍不住去看译文，或者不经意间眼睛就瞟到了译文。学英语还是先不着急看译文的好，先自己理解，实在不懂再去寻找帮助吧。学英语很重要的一点是培养一颗用英文思考的大脑，而不是看到一篇文章就想着翻译成自己熟悉的文字，再去理解。这样学英语，怎么可能学得地道呢？

      和其他许多英文书一样，本书的最后是单词表。根据页码与在文中出现的顺序排列，除了中英文关键词之外，还有词性。了解关键词的词性，使用起来才会得心应手。

      这本《our friends 我们的朋友们》是一本非常温馨的故事，讲述的是互为邻居的两个家庭五个孩子之间的友谊，以及他们与各自的同学、朋友、宠物们一起去农场、郊外、海边…和爷爷奶奶等亲人们聚会，还有孩子们上学的故事…  内容积极进取、温馨、朴实、有趣、充满了对生活的热情以及人与人之间的友爱。值得好好品读。