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《兔八哥的认读故事》
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当我看到这本书的时候首先被书的色彩吸引。正好邻居家的小孩子在我家玩，她拿到书在沙发上读起书中的故事了。大班的小朋友可以基本上都认识这本书上的字。
翻开书的第一页，我们看到了新父母的兔八哥认读故事第一季。仲夏虫虫乐团。希希可以把上面的故事都读下来。卓卓就坐在希希的旁边。听得特别地认真直到今天晚上我才给卓卓读完这本而绘本。在整个过程中我们很愉快，也不知道卓卓能学会多少，至少我觉得卓卓是有收获的。卓卓总是不喜欢学说话，可是有时候有特别的爱说，爱给我们讲他自己知道的东西。我们开始读第一个故事仲夏虫虫乐团。首先教会卓卓这些主人公。卓卓肯定是不小的的了。不过好像老公之前教过卓卓一点点，卓卓竟然指着书上的猪小弟不停地跟我讲，“猪”“猪”“猪”后来我问卓卓你怎么知道这是猪的，卓卓说：“爸爸爸爸爸爸”哦，我印象中好像记得；老公是有教过卓卓读这本书上的故事。后来我们接着读故事。
故事是由于崔小弟在一个夏日的午后，正在午睡的崔小弟被一阵美妙的音乐声吵醒了。笼子也听到了，就像一个舞蹈家似的 ，跳跃着，旋转着，带着崔小弟来到了睡莲上面，美妙的音乐就是从这里传出来的。指挥家就是蟋蟀先生，我跟卓卓讲起了什么才是指挥呢，就是在唱歌的时候，有一个人在前面打着手势或者明示拿着一个棒子在前面指挥下面的人跟着他的拍子来唱歌。我们打开了，青蛙在海龟背上面跺脚，发出了轰隆轰隆的声音。我就想起了昨天希希来家里给卓卓读的课文了。当时就有青蛙是如何叫的，我也没有教过卓卓我就随意问了一下，卓卓就说：“唂儿瓜”我当时特别的惊讶，我都没有教过她他居然回了。可是有些语句我都交了她好久她都没有学会。后来我想想随她自己去吧，可能孩子比较感兴趣的一学就会吧。不过我还是按着书上的节奏给卓卓首先把整个故事读下来，等读完一个故事的时候，我就会给卓卓，把整个故事从头到尾的在翻看一遍，看着图案给卓卓讲一下。这样可能有助于孩子的记忆加强。
当我们看到蟋蟀先生指了指鱼儿的的时候，卓卓就会说“鱼”我说鱼会发出什么样的声音啊，是不是鱼吐泡泡的时候，泡泡啪的时候就会发出砰砰的声音啊，卓卓哦的一声，我也不知道她听懂没有，不过我打算明天带卓卓出去买菜的时候还是去看看鱼泡泡，顺便证实一下自己说的对不对，让事实来说话。让卓卓看看真正的鱼吹气泡。让卓卓能够学以致用啊，让卓卓真正体验一下书本上和现实中的有什么不一样的。这个还是要慢慢培养的啊 ！
当读完这个故事以后后面会有一个猜一猜，有一个 崔弟说常识特别的好。在此感谢。 希望可以提供更多的好书给孩子们。
06-09 21:50 -
这书还不错 要是有图片更好06-10 09:25
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这书不错，学字比较简单06-10 11:26
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兔八哥的故事不错06-10 13:04
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