上次参加卡尔数学的申请活动时，本人很遗憾地没有通过试读。当小编为我们又一次申请到这个书的机会时，我就毫不犹豫再次加入到申请的队伍中，很荣幸，我这次终于得到了试读机会。在此，我特别感谢再次为地带会员争取机会的小编，感谢红孩儿智慧馆及宝宝地带的工作人员给予我的这次试读机会，谢谢！好了，还是重点说一下书中的具体内容吧。

   
  

      我收到的这本书是《卡尔数学空间思维空间王》。刚开始打开书的时候，发现里面夹着一张黄色的纸。这张纸是干什么的？还亮晶晶的，仔细看上去上面好像是一些长方形和正方形。不明白干什么用的，我们继续研究书，当我和儿子一起把书上的积木展开图揭下来，折叠后发现，没法用胶水固定啊？固定不了就不能变成积木块啊？家里有胶带，可是太宽了，这个积木有的特别点呢？怎么办呢？正在摆弄那张纸的儿子说：“妈妈你看，这个正方形的能揭下来。”我仔细一下，哦，原来这张纸是用来固定积木的胶带呢！贴心的编辑们把这张纸上的胶带分割成小的长方形、正方形，方便孩子们粘贴出一些积木、一些立体拼图，不错！，（后来才发现，试读介绍上的视频里有，唉，当时着急着申请，都没顾上看，我晕。）用这些小胶带把积木粘好，就变成了不同的形状，看，有正方形、长方形，还有三角形等等。

      

      刚贴好几个图形，儿子就自己得意地拼起他最近大爱的陀螺，看，像吗？

   
  

      这本书共分为两部分，前半部分是积木的展开图，后半部分有详细的折叠、固定方法，还附有一些用做好的拼图拼成的形状，当然，孩子们可以充分发挥自己的想像力，拼出不同的形状。

     

      其实，做手工对孩子的好处大家都知道，而这本书不同的是，孩子能通过平面图，拼出不同的立体形状，孩子通过空间思维的学习，让孩子喜欢数学，变得更加心灵手巧，从而锻炼孩子的观察力、创造力、意志力、空间想象力、逻辑思维能力等等。

      

      我觉得这本书适合四五岁的孩子和爸爸妈妈一起做。就我家孩子来说，以前做这种手工的时候，会先看看图例，看看应该怎么折。可这次，他拿到书就动手折起来，从头到尾都没看图例。只是在粘贴的时候，有的面与面之间粘合的不是太紧，不过，总体来说，做的还是不错的。

   

     这个是还剩几个没拼好。

     

      全部拼好，并摆好装满一盒子。

     

      最后，再发两个拼图。你能看出：哪个是我拼的，哪个是孩子拼的吗？

      

      好了，爱动手的孩子们，还是自己亲自去做一下吧。

上传照片时才发现，儿子昨天晚上动了我的相机，把我的照片弄丢了几个

还有积木可以玩，真不错呢！

回复 3# 天使心心


这些积木都是自己拼成的哦。

那个大盒子的我们做坏了一个

回复 5# 可欣妈


没事，我们用订书机订在一起了。

回复 6# 为了家

原来如此啊

这本书真棒呀

回复 8# lwzjc


不错的书。

很有趣的手工啊

回复 10# woodstreet


是啊，最后都变成积木了。

我家的做了一半就说累了，慢慢来吧。

回复 12# qiqiayiyi


你们家的小，我们做的不好，我要帮他纠正过来。

回复 13# 为了家

也协助一下呀。

回复 11# 为了家

很好玩的书