我家乐乐去年9月份开始上小学，入学已经一年了，针对陪不赔陪孩子做作业的问题，我还是挺有体会的。乐乐刚上学的时候，每天回来也没有什么作业，就是写写字，为了能顾纠正他写字的姿势，我每天都看着他写作业，反正时间也不长，但是一段时间之后，我发现这样的效果并不好，不过要是孩子写字姿势需要纠正的话，那么还真是需要好好的看着孩子，尤其是孩子刚上学的时候，写字的姿势是非常的重要的，一旦养成不良的写字习惯，那么想改都不容易改了。所以孩子刚上学的时候，尤其是刚学写字的时候，一定要看着孩子，帮助孩子养成一个良好的写字姿势的习惯。

当孩子写字的好习惯形成以后，那么就要给孩子的作业限定一个时间，有的孩子特别的拖拉，写作业很慢，这个时候，要帮助孩子查找一下写的慢的原因，是因为他写作业的时候三心二意了？还是因为他认识的字少，有的题目不会做等等。我家乐乐上半年的时候，做作业的时候，我都不管的，我设定的时间也很充裕，就是晚饭之前要写完作业，放学回来，我给他放到家里，我还要上班去，所以根本也没有办法看着他写作业，这个时候，我就提醒乐乐，要是我下班回来他还没有写完作业，我们就不吃饭，直到他写完作业之后我们才吃饭。通常我都会在下班回来的时候检查他的作业然后签字，这是老师要求的。

乐乐一般都是可以完成的额，但是有的时候，孩子的自制力是很差的，他放学回来，自己弄别的了，所以就没有足够的时间来完成作业，尤其是周五的时候，老师留得作业会稍微多一些，于是每到这个时候，我就陪着孩子不吃饭，即使饿着也要等着作业都做完了，不能给孩子一次不做完作业就吃饭的机会，因为只要有一次，就会有第二次了，一次给孩子建立一种规则的时候，就一定要能够坚持，尤其是遇到一些不可预见的事情的时候，更要学会坚持，这样形成的习惯和规则，孩子才会遵守的更好

到一年级下半年，我基本就没有陪着孩子做过作业，有的时候，乐乐会有不会的题目，我就告诉他，我不在的时候，他可以自己查查字典之类的，要是阅读的题目，那么就空着先做别的，等我下班回家，再一起来做不会的题目。这和考试的时候是一样的，不能在一道自己实在搞不清楚的题目上纠缠太久，耽误时间会让自己最后没有时间完成一张卷子的。

所以我的观点就是，当你陪着孩子形成了一个良好的做作业的习惯之后，那么就不要陪着孩子做作业了，我觉得总是监视孩子的感觉非常的不好，没有人看着，孩子才能更有自制力吧。