写作业，是孩子上学以后的义务。从我的观念里，作业一直是没有选择的，必须要写的，除了身体有恙，特批之后可以不写，但正常情况下作业是必须要写的。我小时候，不学作业或者完不成作业，不仅老师不愿意，就连家长那关也过不了，一个学生不写作业算什么。作业，必须要写，无论多少，无论难易，写完是首要条件。我那个时候作业不多，基本上在学校和回家吃饭前就能写完，家长一般就签个字，也不太关注写的好坏和对错，直到初中高中作业渐渐多了，有时需要熬夜，但父母认为都很正常，他们到点自己睡，我写完了自己睡，互不打扰，顶多他们一觉起来看看我还亮着灯，会嘱咐一句早点睡，几乎没有陪写的时候。

       唯一的陪写就是高考前，自由放假，自己在家里自由复习，不用去学校了。爸爸妈妈天天忙活着给我做有营养的饭菜，每天我也早起晚睡，按照学习计划上的时间表严格执行，晚上学到12点以后，因为本身学习不是特别出类拔萃，所以临近考试更需要努力，好好搏一搏。父母也很支持我，为了不打扰我学习，我自己一个屋子，父母也不在和我一墙之隔的客厅看电视拉呱，而是到离我屋子更远的屋里生活，隔一段时间敲敲门，露个脑袋问问我啥需要。我不回答就表示不需要，他们也不会问第二遍，悄悄走人。那个时候我很感谢父母给我创造安静的环境，让我全身心的备战高考。虽然父母不再一个屋里陪写，但他们随时等候我的求助，只是不在屋子而已。我记得当时妈妈削了水果悄悄递过去，也不说话，水果都是削好皮，切成块，牙签插在上面，我毫不费力的吃，一点不耽误时间，水果盘旁边还有面巾纸，随时擦手，水也是妈妈隔段时间来添水。爸爸妈妈那种静悄悄的爱让我至今都很感恩。

       现在孩子的学习压力更大，竞争太激烈了，小学生的作业都写到很晚，一天到晚没时间玩，就连幼儿园的孩子都有作业了。孩子上幼儿园，我都得陪着写，因为他自律性不好，坐不住，所以老师布置的作业，不管是简单的练习还是复杂的手工，都需要孩子有一定的定力和耐心，为了帮助孩子一气呵成的完成作业，我通常都是紧挨在他旁边，陪着他从头到尾的做完。我一走开，他就会开小差，或者离开位置，想起别的事就会干别的事。我一直陪着他就是让他养成做事善始善终，不要中途被其他事情打断，要从一而终。孩子小，陪写作业除了在时间上保证连续性，也可以借机全面的掌握孩子的认知程度和学校效果，通过陪写，知道他会什么，不会什么，哪些地方掌握的好，写起来快，哪些地方是弱项，写起来磨磨蹭蹭，不会写。可以根据真实的观察情况做出有效的判断，从而有针对性的帮助孩子克服弱项，提高学习水平。

       但是陪写作业，我不赞同一直这样下去。刚开始为了保证时间和及时准确掌握孩子的学习成果，可以陪写，因为孩子小坐不住，因为孩子小不懂得判断自己哪里学的好学的坏，所以家长通过陪写可以很快的掌握孩子的情况，以便正确的引导和讲解，让孩子渐渐习惯写作业，渐渐学会如可克服学习困难？陪写的过程是帮助孩子认识到不足，并且耐心的讲解不足，让孩子克服不足，告诉他如何解决。将来孩子自己写作时，也会沿用我们告诉他的方法。但随着年龄长大，自律性增强，就要孩子独立完成作业了，不能再像小时候一样陪写，那样孩子一直处于被动状态，越长大越要学会管理自己，自己的事情自己做，作业也是自己的分内事，我们不需要陪写，但需要指导孩子喝帮助孩子，当孩子有困难时，我们要帮他解疑答惑，不能完全不管不理。

       无论是写作业还是孩子的其他事情，我们都要掌握一个度，既不能全权代劳，也不能撒手不管。只要掌握合适的度和孩子相处，才能让孩子觉得愉快和舒服，有时我们乐意陪写，搭上时间和精力，孩子可能还不一定喜欢呢，因为有个人在，孩子总会觉得有些拘束，尤其遇到不会的问题更会紧张一点，会关注我们的反映，从而牵扯孩子的精力，造成分心分神。有的孩子即使不独立，喜欢陪写，我们也不能骄纵，毕竟写作业是自己的事情， 家长老陪着，孩子永远长不大，我们要给他成长的时间和空间，让他自己承担和面对成长必经的一些事情，学会独立，学会克服，学会该求助的时候求助，不该求助的时候自己承担。总之，陪写只是短暂的，重要的是让孩子有一个自我成长的空间，他才能变得坚强高大。

是啊必须教会独立 去面对 去完成

孩子学会独立很重要

我女儿还是要陪着做作业

写的真好，学习喽，同意亲的观点

是啊不能一直陪下去，具体问题具体分析

亲写的真好呀，学习了。