对于孩子写作业陪还是不陪，我觉得要有一定的年龄层划分。如果孩子是幼儿园或者是刚上小学的一年级新生我觉得还是需要家长陪伴的。

我家小家伙现在是中班，基本上每天是没有什么作业，但是周末会有一点点作业，刚开始小家伙也没有做作业的意识，我就每周都会提醒她你要做作业了，慢慢地她就养成周六早上起来第一件事情就是做作业，但是是需要我陪伴的情况下。比如有时候有些题目的要求她看不懂，还有我教她连线的时候不能随便连，要借助尺子这样子卷面才会比较清楚，老师批改的时候看起来也会比较舒服，好几次放下来的作业都是三颗星，慢慢地不小家伙遇到连线题不用我说，她说懂得自己拿尺子来连。虽然有我的陪伴，小家伙也不是完全听我的，她也有自己的思考，有遇到一道题 是涂颜色，我理解为连线，跟小家伙争执一会儿，最后小家伙还是决定自己的想法。我尊重她了，结果她的是对的。所以我想在陪孩子做作业的时候先让孩子思考，如果孩子坚持自己的想法，不管是对错家长都不要去反驳孩子，让她坚持自己的想法，最后 的对错她早晚会知道。这样子就不会养成孩子对家长的过度依赖了。


一年级的学习特别重要，我觉得至少第一学期家长还是有必要陪伴的，一年级的学习有很多的新要求，那是跟幼儿园完成不一样的。家长 陪伴的作用一个是帮助孩子形成一些良好的学习习惯，另外一个还可以让孩子有一定的时间观念，第三个就是让孩子明白学习的重要性。如果孩子一年级的时候在老师和家长的帮助引导下，能够慢慢适应学习的过程，了解学习的步骤与方法，这样子慢慢地我们就可以尝试放手。到了高年级的时候，家长就可以基本上放手了，毕竟这时候的大朋友也不喜欢跟爸爸妈妈多交流了，有时候家长有过度干预还会让她们觉得烦呢。


所以家长的做作业陪伴不单单是陪，在这过程中一个是让家长了解孩子在校的学习生活情况，另外一个就是要家长在陪伴的过程中教会孩子一些好习惯与学习方法，我觉得这才是陪伴的意义。

楼主说的正解

回复 2# ytstone

多谢支持。

二年级的时候我也打算不陪了