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《美味的朋友》之小土豆快来呀~~
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首先很荣幸的获得《美味的朋友》之土豆快来呀的试读，起初看到试读申请的时候，女儿那个时候正好不爱吃饭，不好好吃饭，属于吃一口玩半天的阶段，很多东西都不吃，我想着或许看了绘本就会爱上吧，事实证明不是这样的，她并没有爱上了小土豆，虽然懂得咕噜咕噜咕噜冒泡是在煮土豆。
先来看看书的小皂片吧。
见书初印象：
很明显的日本画风，简洁大方，表达的狠清楚，从孩子的角度出发去写食物，食物都是用心在准备。很Q的感觉，拟人化。整个画面很简单
适读年龄：两岁左右
坦白讲，安安的年龄对于这本书有点早，土豆她很早就认识，而且在她的认知里无论土豆，豆角，大豆小豆，都是豆~所以对于她来说，这个土豆她不太喜欢，因为跟她平时看到的不大一样。就好比，玉米在她的认知里就是米，她说米就指的是玉米，而且一岁半这个时期，有个混乱期，就像安安，她认为某个东西是什么那就是什么，她不会说不对，她会一直用手指着，嘴里不断重复这个词。
对于这本书她关注的更多的不是土豆，而是刀，西红柿之类的东西，你说用刀切土豆，她也会去比划这个动作，嘴里念叨着刀刀之类的，看到土豆也会说豆豆，而且她会指着土豆拟人化的表情说鼻~~鼻子的意思。总之她的关注点不在吃！这一点让我觉得当初选择这个绘本的最初目的是不是正确，我又在想要不要再买一本鸡蛋快来呀回来，因为安安最喜欢吃鸡蛋，后来我想，或许过一段时间就好了呢~
我一直很疑惑到底怎样去引导孩子去读这本绘本，或者说和生活中的食物联系起来，或许她再大一点就好了
妈妈读后感：
我通读了两次，发现这本书其实很简单，很好理解，日本绘本的画风一直都是这样，不拖沓冗繁，主题明确，在孩子的世界里很简单，画风可爱，孩子们都应该喜欢，其实我这个做妈妈的也很喜欢呢，有种把两套都收回来的冲动，可是收回来如果娃不喜欢，实际意义就不太大了，绘本虽说要读，但是还是要谨慎为好。
不过安安慢慢的在喜欢这个绘本，因为每次吃到土豆的时候我就会跟她说，小土豆快来呀~~来看看我们今天怎么吃啊。孩子一天天在长大，惊喜也会越来越多的。
最后感谢这次试读机会，希望以后越来越好。08-07 13:57 -
不错哦，我有一本三明治的08-07 14:08
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这本书真不错呀08-09 09:43
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