周一刚收到这本书，真的是很激动，因为这不仅是孩子的第一本艺术书，同样也是我的第一本艺术书，可见本人艺术细胞屈指可数了，借此机会好好被熏陶熏陶啊，在此非常感谢宝宝地带、感谢双螺旋童书馆、感谢博学的马红艳老师，还有我们可爱的小梦老师，谢谢你们给我这次欣赏艺术作品的机会。

记得分享的时候，马红艳老师开篇就对“艺术欣赏”做了一下定义：艺术欣赏是对艺术作品的“接受”，即感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的，通过艺术作品获得精神满足和情感愉悦的审美活动。那么就让我们好好欣赏下这本高品质的艺术书，发现它截然不同的魅力吧。

翻开书，映入眼帘的是关于本书的简介，以及为孩子们学以致用罗列的所需物品清单，还有简单明了的书本目录。一看就知道是本非常实用的教科书，尤其适合老师和家长们。

通篇看后，感觉这本艺术书的优点很多，首先呢，书本的材质优良，手感很好；其次，书内选用世界各地的名家名作，绝对的高端大气上档次；还有，名作背后的故事大揭密，名作细节剖析，等等。

但是，本人最想给大家分享的是这本艺术书为我们介绍的很多有关画家们使用的创作手法，这个可能会是我们生活中与孩子们一起创作时会运用到的很有用的知识。

创作手法一：巧用“互补色”，正如大卫. 霍克尼《盖罗比山》画作中运用的很多色彩明亮、活泼的色块，就是因为巧妙地运用了“互补色“，这样会使画中的色彩耀眼夺目，吸引人的眼球。

书中还有学以致用部分：可用蜡笔画一些曲线作为山的骨架，然后选择互补色画出小山丘。

创作手法二：刮画，书中介绍是在调好的颜料中加入一点白胶浆，让颜料变得更加浓稠，然后用较粗的画笔来作画，这种手法很新颖，孩子可能接触的不多。


学以致用部分：



创作手法三：木版画：就是使用木板雕刻来创造作品，这个还可以制作很多复制品，有点像印刷的意思。

学以致用部分：可在塑料板上刻画作品，然后涂上颜料，刻画的线条就会流下白色轮廓。



创作手法四：动作画，作画时加入一些”动作线“来表现事物处在运动的状态。这个手法在生活中见到很多，比如动画片，漫画作品等都克看到，不妨在看到时多给孩子做更详细的介绍。

创作手法五：点画，可以用笔尖或者指尖蘸到颜料，在事先勾勒好的图形中作画，作家同样巧妙得运用了”互补色“，让整幅画看起来更加的明亮，也可以把很多颜色混合在一起作画，这样也会出现很不一样的效果哦。



创作手法六：泼洒绘画，创作者可以往画布上飞溅、喷射、滴洒、倾倒颜料，随心所欲的作画，现在有些早教课程中会让小朋友拿吸管催颜料来作画，拿笔弹画，估计都是从这里引申的。


如上是书中介绍的一部分手法，还有很多，待继续慢慢研究，后期会让孩子在家做一些手工体验，书上也有很多手工体验介绍的，希望后期可以做一个孩子的作品集什么的，供大家欣赏啊。

初次体验，感受颇多，不知从何谈起，寥寥草草一篇小文章，希望大家多多提意见啊，在此谢过！

写的很好书的内容也好

我们也买了这本书，对于没有艺术基础的孩子非常的合适，谢谢亲的精彩分享。

亲写的很棒，学习了！我也是昨天刚收到的

这本书看了让人有继续了解美术技法的冲动