书拿到以后一直没带回家，就是担心带回来后孩子乱贴一气，白费了好书。

         周末总算可以陪着孩子一起玩啦，赶紧趁热打铁来汇报

         4Q即智商、情商、逆商、创造力这四大商素，我们得到的这本是IQ提高篇。封面是青色的，小妞拿着书就说，虽然不是粉色，青色我也很喜欢啦。

翻开书，小妞犯愁了，妈妈，这书中没有空白啊，我怎么贴贴纸？

她比较习惯家里杂志上都是空白的地方按样子贴贴纸了，所以妈妈我赶紧陪着她一起玩啦。

先来认识一下蓝精灵的成员们吧。蓝爸爸、蓝妹妹还有蓝宝宝都有比较明显的特征，我们也并不陌生。因为和孩子一起看过一些蓝精灵的动画片，所以聪聪她也是认识的，还总是记得有个笨笨，但是这本书中没有介绍。其他的好多蓝精灵我们还真是怎么都分不清呢。

孩子已经迫不及待要玩啦，感觉总是往后翻有点浪费时间，我直接帮孩子把贴纸页撕下来了。个人觉得以后这样的页面可以直接插在书中，没必要订上。因为贴纸贴完了以后空白的留着也没有什么用处啊。

打开4-5页是认识春天，IQ培养目标是了解春天的特征，练习复杂句子。这个对于我们来说有点小菜一碟了。大概因为一直坚持亲子阅读，小家伙的语言能力我还是相当自豪的。于是乎，一边贴着贴纸，小家伙就开始自言自语啦。

铲子贴到了水管上，还来了一句：不好意思啦，水管铲断啦。

贴到秋天的时候更是搞笑，她把扛着大包的蓝精灵贴歪了，我提醒她。她就理直气壮的说：这个包太重了，所以倒了。

推小车子的蓝精灵也是斜着的，她说那是因为有个小山坡，要上坡了。

用网子接树叶的蓝精灵说：哎呀哎呀，树叶都落下来了，赶快接住。

不小心撕坏了一小部分，她直接把落叶贴到了天上，因为落叶飘下来了。

看着她玩的开心，我也就不纠结于按照书中的提示来做了，然后这页就变成了这样。

一边贴一边说，一会儿一本书就被贴完了，就剩数字的小半部分了。我知道这个是小妞最头疼的部分，这家伙到现在对数字都不敏感，十个数字只认识一半左右。她说剩下的要留着明天再做，我也就不勉强她啦。毕竟孩子开心最重要，如果学习的过程让孩子觉得不开心，也不会收到好效果的。

小妞开心的贴完了看到后面还有这么多本，就跟我说妈妈，我还要贴其他的。额，好吧，妈妈只能考虑再买几本给你贴啦。

最后总结一下我对这本书的感觉吧。

贴纸的设计非常的仔细，每张贴纸上都有小手柄，方便孩子撕下。不过我们试验后证明这个贴纸贴上以后还是不那么容易撕下来了，不小心撕坏了好几张。

整体的游戏功能比较适合4岁左右的孩子，边玩边学，寓教于乐。

非常感谢地带和接力出版社，给我和孩子机会试读此书。