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《水墨宝宝成长奇遇绘本》——《我是一头小羚羊》
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一直很喜欢保冬妮老师的作品，取之生活创作于生活的风格和我们很贴近，容易找到心灵上的共鸣。这套《水墨宝宝成长奇遇绘本-小萝卜浇浇在幼儿园》特别适合我家糖糖这个年龄段看（2-6岁），正好是处于上幼儿园阶段，而且我家糖糖跟保老师书中的主人公浇浇有的一拼，都是那种有点调皮还带有点小暖心的小姑娘。乍看封面，这个梳着小辫，穿着红裙子活蹦乱跳的浇浇还真跟我家糖糖有几分相像呢。等真正读完这本《我是一头小羚羊》后觉得，这不就是在写我家糖糖，是我家孩子的缩影么，真是太贴切了。
第一次接触水墨风格的作品很是新颖，开始我还担心画风不够明朗孩子会不喜欢，可是我猜错了，带有中国风味道的才是更加适合宝宝的，糖糖翻开书立刻就被生动活泼且形象鲜明的插画给吸引了，特别是我讲了这个小朋友叫浇浇，她所在的幼儿园叫糖果幼儿园，园长叫“白糖”后，糖糖嚷着说：“我也要去这个幼儿园，跟浇浇做同学。”
这本《我是一头小羚羊》，把浇浇比作了像小羚羊般活蹦乱跳的小家伙，她就是孩子们捣乱的“带头者”，因为自己的乱跑不仅扰乱了同学们的作息，老师为了捉住她，还不惜钻到了小床下，，双腿碰的青一块紫一块的。看到老师受伤，浇浇意识到自己做错了，她想到自己不小心摔跤磕过的腿，多疼啊！谁的成长过程中没有点小淘气呢！
书中有两个老师，个性被刻画的十分鲜明。一个胖老师爱笑，一个瘦老师不爱笑，胖老师喜欢亲孩子的小脸，瘦老师喜欢吻孩子的小手，老师还喜欢给浇浇头上点红点，糖糖听着听着，找到的共鸣越来越多，我老师也喜欢亲我小脸，我老师也给我点过小红点，还说我表现好奖励我呢........此时我真的很想问保老师一句：“难道您是跟孩子一起去上幼儿园的？怎能了解的如此透彻呢？”看来想要写出如此亲民还能引起3岁小娃共鸣的故事，保老师得做了多么的深入了解啊！连孩子的那点小心思都刻画的惟妙惟肖，当浇浇在动物园看到真的小羚羊时，再也不说自己是羚羊了，因为假羚羊怕真羚羊啊！在真羚羊跟前浇浇就变成了纸老虎，再也威风不起来啦！
保老师的作品总是能从不同的层面宣扬真，善，美，从内心的刻画来描述人物的性格，文笔温婉细腻。一则短短的小故事，却蕴含着大道理。让孩子们从发生在自己身边的小事看起，认识到错与对，分清楚善与恶。这比简单的讲大道理更能让孩子们 从心底接受并且无则加勉，有则改之~~
08-21 15:59 -
这本也很有趣呢08-21 22:48
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可以去问问保老师，是不是去幼儿园潜伏了
08-22 09:16 -
保老师的书受孩子欢迎08-22 14:20
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