能改变孩子命运的好书---《不批评才能培养出自觉主动的孩子》

ttxs 楼主

我是怀着激动的心情来写这份试读报告的。感谢宝宝地带和读客给予的这次宝贵的学习机会！一本好书能改变孩子的命运，《不批评才能培养出自觉主动的孩子》真的是能改变孩子命运的好书，是非常实用的家庭教育书籍，让我受益匪浅。本书的作者是日本心理学家/作家奥田健次，书中通过大量真实案例讲解如何化批评为鼓励，如何帮助孩子形成自律。语言朴实亲切，穿插了一些漫画，显得幽默不枯燥。

教育孩子需要大智慧。这本书从赏识孩子、呵护孩子的梦想、培养孩子的良好品行，到引导孩子求知好学、帮助孩子养成良好的习惯，阐述得清晰透彻，书中所讲述的教育智慧、技巧和方法态度很令人叹服，值得我们好好揣摩和学习。书中举出的每一个教育案例，都使我的感性认识得到升华，我也不由得和自己采用过的育儿方法作对比，使自己的教育理念更加现实化，使自己更加关注孩子的心灵发展。因材施教，指导孩子成长，同时也要用一颗童心去和孩子交流对话，走进孩子的心灵深处，让孩子走出属于他自己的不平凡之路。

儿子越来越大了，对他的教育也要与时俱进，为此我读了不少教育书籍，但常常是自己煞费苦心，但效果欠佳。冷静下来时，我常常会想自己在处理问题时是否太急躁了，或是对孩子要求太高了，或是语气和说话方式不对……总之，存在的个别典型例子让我大伤脑筋。直到我遇到了这本书，它如夏日清风，给我干渴的心田侵入了丝丝凉意，让我的头脑更清醒。我觉得书中提到的故事深意还值得去琢磨，教育技巧也可以转化为自己的经验。

下面我就举两个学以致用的真实例子：

1. 关于孩子看电视时间的限制：

我规定孩子每个周末才能看电视，每次时间不能超过40分钟。关于这条规定的道理和严格性我已和儿子讨论过多次，但上周六晚儿子一直坐在电视机前忘掉了这条规定。我温柔地提醒他：“时间到了，不能再看了。”可他说：“好的，过一会儿。”我开始生气：“不行，快关上。”他回答：“马上，马上。”这时候我已没有了温柔，大声吼起来：“快关电视！”如此反复，直到我气急败坏地把电视关上为止。

拜读过这本书后，我知道了其实在我第一遍提醒后，儿子若还未动，最好的办法是我过去关上电视，将孩子带到其他房间。和大人一样，孩子都有被电视吸引而不肯离开的问题，大人们有时都难以克制自己，在电视机前不肯离去，更何况孩子。我的催促往往起不来什么作用，孩子的宗旨是能拖一点时间，就拖后一些，所以尽管嘴上答应，却没有动作，如果我过来将电视关了，并领走他，孩子也就去干其他事情了。当然做父母的要以身作则，如果自己坐在电视机前难以脱身，却对孩子说：“你的时间到了，该走了。”自己仍纹丝不动，恐怕很难鼓励孩子去照章行事。为孩子规定电视时间实际上是对大人自己一个很好的监督。很多家长同样是饭后在电视机前一坐不起，每每看后悔意顿生，悔不该在电视机前浪费那么多时间。自从开始节制孩子看电视时间并给他讲看电视的坏处，自己也不得不带头做起来，一下子时间似乎多了起来。

2. 关于码放鸡蛋的事：

也是上周发生的一件事：我想把从超市买来的鸡蛋一个一个地放进冰箱装鸡蛋的盒子里，儿子看到我做这些，也想帮着把鸡蛋放到鸡蛋盒里，“别动！不要动！”我大声叫道，“你会打碎它们的，最好让我来做这个，等你再大点儿就由你一个人来做好吗？”

其实我说这样的话无意中打击了孩子的自信心。他所得到的印象是他还没有足够大，根本不可能做这样的事情。由此及彼，儿子会放弃许多努力。实际上只要他小心是可以把鸡蛋放好的。为此第二天我又出门买了些鸡蛋，特意说了鼓励的话让儿子来把鸡蛋放进冰箱，这次孩子胜利完成这项任务后，脸上发着兴奋的光，我懂得了生活中的一点一滴对增长孩子自信心是多么重要！

谈谈这次试读最大的收获吧：通过阅读《不批评才能培养出自觉主动的孩子》，学习到适时鼓励孩子并不是件容易的事情，每一个做父母的都要仔细研究与思考，如何去鼓励孩子，养成经常反思的习惯。孩子的自信程度是表现在他的行为中的，如果孩子缺乏对自己能力的自信，对自己价值的信任，那么他所表现出来的就是缺乏效率，缺乏积极主动性，他不会通过积极参与来寻找自己的归属感。没有自信的孩子会很轻易地放弃任何努力。家长主观而不问青红皂白随意训斥或打骂孩子，是最容易挫伤孩子自尊心和自信心的。我认为鼓励是一个循序渐进的过程，这一过程的主要目的就是能让孩子得到一种自我满足感。