翻开这本让我有点纠结的书，才只看了目录，我的纠结之心就没了，篇前语“不管怎样，我们都要先接纳孩子”“模仿是孩子的天性，千万不要忽视”“孩子说话面面观，家长要掌握三多”……篇篇让我耳目一新，这些文章的内容主要是针对3-6岁的孩子的，但对于缺乏口才训练的孩子，无论多少岁都是适用的，尤其是“三多”（家长多倾听，多提问，多引导）是孩子口才培养一直要遵循的法则。

       全书分为两篇----《基础篇》和《训练篇》。《基础篇》的第一章：热身运动，让我们从生理上做好训练口才的准备，每一个训练就是一个有趣的游戏，我能想像得出小小朋友们有多么的喜欢。第二章：声母韵母排排坐 ，让我们掌握声母韵母的发音技巧，为我们说出一口流利的普通话打下基础。《训练篇》内容就更加丰富了，一共六章，章章有特色：第一章----奏明快韵律美包括11个小节的内容：站立朗诵自信增；朗诵传情用心记；养成良好的记忆习惯；边说边开动脑筋；用话筒刺激孩子的展示欲；语言还能用手“说”；说话不是一个人的事；聪明的孩子有礼貌；用重复的字表达更多的意义；不同的语气，不同的结局;全身上下齐开动。书中的内容既有口才训练的内容和方法，也有习惯养成的指导。第二章/诗词是炎黄子孙内心最唯美的情结，列举出了五言诗、七言诗、北朝民歌、词等，书中对这些诗词的诵读的指导让我更深刻地感受的中国古文化的韵律美；第三章/你的孩子也是天生的主持人 ，教会孩子们如何进行单人主持、双人主持、开幕闭幕主持以及生日主持等；第四章/引导孩子自己创造词语，教会孩子们从生活中丰富语言；第五章/一起脱口秀，放飞孩子的声音，教会孩子们用声音放飞的自己的心灵，开阔自己的心胸；第六章/让孩子更亲近你的小游戏，父母与孩子在语言交流游戏中更加亲密无间。书籍既有专业的指导训练，同时，又是小朋友口才训练的陪伴者，真可谓孩子口才训练的良师益友。

      从小进行语言训练能让孩子终身受益，3-6岁的孩子妈妈们千万不要错过这本好书哦。我也庆幸在孩子还不算太大的时候读到了这本书，亡羊补牢，为时未完，书中的训练方法和理念让我和孩子从中受益良多。