孩子做语文测试卷，需要家长的耐心辅导

冰钰愛玥楼主

今天熙熙没有上数学课，就只有语文作业了。语文老师在群里告诉我们，今天的作业是把语文的测试卷完成。当我拿出熙熙的语文测试卷，发现有一部分内容他已经写好了。这是他在课堂上完成的，剩下不会的就留着回家里做。测试卷有两面，内容还算比较简单的。可是对于才进小学的熙熙，要独立完成还是有难度。看到熙熙不会的题目，我就一道道引导他。答案肯定是不能直接告诉他的，一定要经过他自己的思考。

汉语拼音一这一面，熙熙已经全部完成。而汉语拼音二的第二题“我会加声调”和第三题“我会连一连”，加上第五题“我会给它们找家” 熙熙不知道怎么做。第二题“我会加声调”有对应的物品和拼音，就是少了声调。现在熙熙才刚学习，于是我就采用我读，让熙熙自己分辨是第几声。乌鸦的乌熙熙知道是第一声，可是乌鸦的鸦我读了很多次，熙熙还是没办法分清是第几声。后来我让他自己把鸦从第一声读到第四声，熙熙都会读了，只是最后还是没分出来鸦是第几声。经过我反复的引导，熙熙最后才答对了，真不容易呀！除了这个，别的熙熙还能快点分清。

第三题“我会连一连”对熙熙更有难度了，他连上面的拼音怎么读都不知道，根本没办法进行正确的区分。于是我带着熙熙把上面的拼音读了一次，然后又问他下面的图是什么。只有知道图的意思后，才能正确连线的。第一个是屋子，我们习惯叫房子。可上面只有wu可以选择，这只能称作屋子了。这道题我花了很多的时间，才把熙熙教会了。可是我知道，下次熙熙肯定又不会的。这方面的能力，只能通过后期的阅读来加强了。

第五题“我会给它们找家”相对上面几道题来说，熙熙是最容易做的。这主要是会分声母和韵母就可以了，还有整体认读音节。刚开始的时候，熙熙把aoe这些写下去，还写到声母上面了。我让熙熙看着题目，要从上面的内容找出对应的声母和韵母。韵母和整体认读音节熙熙都比较容易理解，就是声母他还有点不懂。后来熙熙问我，声母是不是不能标声调的？我听熙熙这么一说，感觉这样认还是个好办法，就告诉他是这样。然后熙熙很快就把它们对应好了，只要写下去就可以了。

最后还有“我会读读记记”部分，有一个是关于字母ī，ǘ，y这三个的一首词，熙熙看两次后就会背出来了。轮到“拼音字母歌”的时候，熙熙记了很多次。而我也和熙熙一起背，这样加快他的记忆能力。经过多次的反复阅读和背诵，熙熙终于能背出来了。现在虽然是熙熙在上学，感觉我也跟着他重新学习一样。不过这样也好，我也顺便可以磨练一下自己的记忆能力了。把这个读读记记也背好了，熙熙的作业总算是做完了。