到底是《谁拿了红苹果》，细节处藏玄机

向日葵quer 楼主

又是一本精装的书哦，好爱接力出版的书啊，总是能给我惊喜，嘿嘿。说实话，申请这本书的时候想得到的欲望真没有那么强烈，以为就是一个普通的绘本故事，但收到实物后真的庆幸能得到这本书。拿到这本书时我又重新看了下作者扬.洛夫的简介，这是位瑞典著名的童书作家，被称为“细节大师”，曾获得林格论文学奖、艾莎.贝斯蔻奖，这本《谁拿了红苹果》成为欧美家长畅读四十年的经典。成为经典的著作肯定有它特别之处，拜读后确实令人回味无穷。

这是一本充满了幽默和惊喜的绘本故事，整个故事是由一个红苹果而引起，故事的结束也是由红苹果来完结。你真的想像不到一个苹果的旅程会这样的奇特，而它每一段旅程所产生的后果却又是处处充满了惊喜和巧合，真的好佩服作者天马行空的想像力，把一个个不相关的场景都能巧妙的联系在一起，而红苹果则是维系所有不同场景的主线。每个互无关系的场景因为有了红苹果的牵引而一切都变得那么自然而然了，让人看了忍不住会心一笑。这本书安安看了一遍就记下了故事情节，就能自己翻着书本给我讲了，可见这个故事情节真的是戳中了孩子的笑点，让孩子从心底觉得这个故事有意思。
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那我们就来看看到底是《谁拿了红苹果》。穿条纹西装的老头，看着很是和蔼可亲，他碰巧路过一家水果店。这里用了“碰巧”两个字，似乎也预示着所有故事的发生都存在巧合的成分。老头儿想买个苹果吃，于是他进到店里。但狡诈的水果店老板却故意用一个塑料做的青苹果骗了老头儿，还说这个苹果味道特别好，只要在太阳下晒一会儿，变红了才好吃。而善良的老头儿居然把苹果买下来了。其实水果店老板的院子里有个长得又大又红的苹果，不过这可是他准备送去参加水果展览会的。

老头儿回到家把青苹果放在窗台上晒太阳等待它变红，然后老头儿专心的开始做他的船模。贪吃的鹦鹉不小心把苹果碰落，苹果正好砸中了楼下老奶奶的头，小猫咪也吓得蹿上了树。小猫咪在这里也是一个伏笔哦，细细观察这本书，书中出现的每个细节每个人物都是有用意的，这也符合了“细节大师”的美誉。

委屈的派尔被老奶奶吼了一顿跑上街，正巧校长开了新车驶过来，汽车没刹住，冲进了水果店老板的院子。这幅图上大家可以看到出现了一个抢匪，墙角处也跑出了个警察。这些细节全是为了后面的故事做铺垫。

正在水果店老板、校长、派尔纠缠在一起争吵时，路过的贝提尔看到了那个红苹果，于是摘下了它。贝提尔本想把苹果送给老师，此时窗外，警察正问大家有没有看见一个长络腮胡子戴墨镜的坏人。而那个坏人恰巧正在偷桌上的红苹果，一下就被逮个正着。

红苹果“咻”的一声飞了出去，却正好落在了消防员手里，原来消防员正要去帮老奶奶捉树上的小猫咪。哈哈，看到这里是不是有恍然大悟的感觉啊。消防员咬了一口红苹果，为了方便抱小猫下树，于是把红苹果放到了老头儿的窗台上。一切似乎都合情合理，苹果回到了原来的出发点，却又不是原先的那个苹果了。而老头儿发现苹果真的变红后又惊又喜，还以为水果店老板的话成真了。但他看到苹果被人咬了一口还是有点生气，于是训斥了那只贪吃的鹦鹉，呵呵，这顿训斥不也正是这只鸟儿应得的吗。