《好消息坏消息》讲述了兔子和老鼠这两个性格截然不同的小伙伴，提着篮子外出野餐展开了故事的内容，在这一本绘本中，刻画了乐观的小兔子、悲观的小老鼠，面对所放生的事情，展现出截然不同的心态，在这本会本例，故事则紧紧扣着“好消息”和“坏消息”这全书中仅有的两个词语，不断切换着各种出乎意料的有趣场景，交替上演着这场野餐之旅的悲喜剧……正如当当网上所介绍那样，这是一本有趣得不可思议的绘本！全文由始至终只出现这两个词语：好消息、坏消息！作者是当下全球最炙手可热的绘本大师、小比尔·马丁奖得主杰夫 麦克经典之作，一经出版便被12国竞相引进。让孩子们一边读一边欢笑和尖叫的绘本！
     这本绘本拿回去家里后，由于比较忙，一直是放在书台上，某天下班回去的时候，发现孩子自己坐在沙发上看这本绘本，这孩子看得津津有味，就连我回家了，也没有注意到......

   晚上这孩子拿着这本《好消息坏消息》要我给他读书，如是就有了以下的对话：
   我：宝贝，这本新书好看吗？
   小小鱼：好看，小老鼠和小兔子的书！
   我：哦，原来是宝宝喜欢的小兔子！
   小小鱼：是啊 ！
   我：这新书讲什么的呀？
   小小鱼：小兔子和小老鼠，他们去玩，下雨了，好可怜啊 。
   我：还有呢？
   小小鱼：妈妈，小兔子送雨伞给小老鼠，小老鼠不吃饭，长不大，被风吹走了。
   我：小老鼠不乖啊，不好好吃饭，还有呢？
   小小鱼：小老鼠吃苹果迟到一条虫子，他们的蜂蜜蛋糕打烂了，小蜜蜂也喜欢吃蜂蜜蛋糕.......
   于是母子俩就这样，你一句，我一句的对话起来，真的没想到，这孩子还真的能看得懂绘本里的内容，开心。

    好消息！——画面：兔子提着篮子邀请老鼠一起去野餐；
　　坏消息！——画面：开始下雨了！
　　好消息！——画面：兔子带伞了；
　　坏消息！——画面：伞被大风吹跑了！（还有打着伞的老鼠）
　　好消息！——画面：伞被一棵大树拦住了，老鼠回到地面上；
　　坏消息！——画面：老鼠被树上掉下的苹果砸中脑袋！
    同一件事物，往往你用不同的角度看待，它就呈现出不同的意义。正如书中野餐过程中兔子和老鼠的遭遇，在老鼠看来是“坏消息”，在兔子看来却是“好消息”。其实关于这一点，也正如我们在生活中对待事物的态度一样，乐观的人看待生活的态度是积极的，充满着阳光的，有活力的，悲观的人看待事情，收到悲观情绪的影响，肯定是 消极的，灰色的，在陪伴孩子阅读《好消息坏消息》的过程中，给与孩子正确的指引，特别是在塑造孩子性格以及积极人生观，这本绘本给与了非常正面的影响。

   这本《好消息坏消息》的图片非常的生动、逼真，小小兔子积极、乐观的性格通过惊喜的眼神，纯真的笑容一一表露无遗，小老鼠那总悲观、失望、害怕、担忧的心里也刻画的非常的到位，小兔子跟小老鼠之间，感觉像大哥哥照顾小弟弟一样，小兔子有担当、有勇气也有智慧，遇到困难的时候，小兔子肯定会往好的方面想办法，动脑筋解决问题，小老鼠就像需要背照顾的小孩子一样，遇到难题的时候，害怕、无助.......

   在故事要结束的时候，那只原本性格懦弱的老鼠，为了安慰被自己无端指责而感到委屈的兔子，最终勇敢地跑到远处，取回了那只象征着他们友谊的野餐篮子，一只躲在背后，害怕困难，需要背照顾的小老鼠终于变得不一样了，这一点也许也正像我们的孩子一样，长大了，有担当了，让人感到非常的欣慰。这是全书最为温暖而感人至深的一瞬间，两个小伙伴在共同经历了一连串的“好消息”、“坏消息”终于迎来了真正的好消息!

这个故事很好，可以让孩子了想事实的两面性，可以学会用积极乐观的态度去面对世界。

很棒的绘本啊，教会孩子乐观的精神

积极乐观的精神，大人也同样需要

回复 2# 羽妈妈

是啊，孩子很喜欢这样的绘本。

回复 3# 小Aric的幸福

是啊 ，挺不错的，教会孩子乐观，积极。

回复 4# 小小菲儿

其实真的挺有意思的。