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用细节品尝红苹果的美味!-----试读《谁拿了红苹果》
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小雨滴儿 楼主
《谁拿了红苹果》是瑞典著名童书作家,林格伦文学奖得主扬.洛夫的经典之作,瑞典设计杂志评论:扬.洛夫是一位“细节大师“,他的创作和孩子观察世界的方式不谋而合;他的画作中,每一块砖瓦都有清晰的轮廓,每一个零件、每。一片油污,甚至是一块废料都是可爱的角色,它们的互相影响使作品催生出无限可能。本书也被接力出版社列为”大家经典图画书系列“,感谢地带,感谢接力让我有幸得到盼望已久的好书!
看着封面上大黑体的标题“谁拿了红苹果“配着占了整个图画一半大小的穿西装的老头儿,第一反应就是老头儿要拿着这个红苹果干什么去呢?既然是苹果在老头儿的手中为什么还取名”谁拿了红苹果“,带着满脑子的疑问赶紧往下看吧!
读完后深深地被作者精心的多米诺骨牌效应所震撼!所有的故事紧紧围绕着一个又红又大的“红苹果“展开,通过一个个巧合的设计,一个个细节的铺垫达到了”惩恶扬善“的效果!
故事发生在一个本很平静的小镇,经过水果店的老头儿一时兴起,想去买个苹果吃,没想到店老板卖给他一个绿塑料苹果还一本正经地告诉他:“这种苹果味道特别好,不过,要在太阳下晒一会儿,变红了才好吃。“读到这里我也纳闷让一个塑料的绿苹果变红,这样的故事会怎样发展下去呢?
下一页老头儿手中的小绿苹果和店老板树上的大红苹果可谓鲜明对比呀!看,院墙外还有店老板的警告牌“小心大狗“,可见他对这个苹果的珍爱程度呀!此时院墙上的另外一个标语却充满了浓浓的讽刺!---”好水果,超实惠“!
天真的老头真把绿苹果放到了窗台,然后埋头工作起来,这两页的细节刻画也很微妙,三岁的宝贝都看出了,地上的黑颜料倒了,鹦鹉正冲着绿苹果飞过去,鹦鹉要吃苹果,可这时意外发生了,“嘭!“苹果居然掉下去还正砸中了老奶奶的头!接下来一连串的反应,使得小镇一下子”热闹“了起来!
受冤枉的小学生,只顾着边哭边跑,没注意校长的飞车,刹车不及的新车,逼不得已拐向了一侧,撞到了水果店老板的院子上,争吵理论之时,没成想另外一个小学生将院子里的大苹果摘下去讨好老师!背景画面中一位警察正在追一名犯人……
此时正在生气的老师对这个红苹果不闻不问,看到这一页的时候,我只看到了墙上的人体挂图,直到宝贝指着挂图后坏人的脸说“坏人藏到这里了~“我才恍然大悟,我这什么观察力呀!
被发现的坏人在逃走时也不忘顺手牵羊,拿走了大红苹果,又将它扔出窗外,正巧被赶往老奶奶家捉树上的小花猫的消防员接住,消防员抵不住美味的诱惑咬了一口,可是迫于工作需要,把它放到了窗台上,此时忙完的老头儿正巧转头看到窗台变红的苹果,喜出望外的他还特意去感谢店老板呢!
老头儿和店老板对红苹果“阴差阳错“的过程都“一无所知“,他们的心情和结果还是对比那么地鲜明,只是利害双方发生了变化!画面最后一页,老头儿吃着苹果惬意地散着步,留下店老板坐在苹果树下静静地思考!
这是第一本宝贝能独立阅读几分钟的书,我想这就是细节设计的妙处吧!
09-21 23:04 -
欣颀 2楼这本书 真是特别的有趣 我也试读了 晚点也来写
09-21 23:12 -
小Aric的幸福 4楼很有逻辑的故事啊,很有看头09-22 11:53
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小小菲儿 5楼认真看细节,就知道当中的学问了09-22 12:43
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阿布家的妮妮 6楼很不错的绘本啊09-22 16:04
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小小皮球 7楼原来这个故事这么有趣啊,确实很棒啊09-22 16:49
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昕彤妈 12楼这本书我听过分享,非常有趣又前后呼应的好书,寓意深刻哈09-23 09:27