说起敬老的教育，我认为说得再多，都不如给孩子做好表率。

因为很多行为习惯，都不是通过我们的说教习的得，而是我们行为习惯的潜移默化而养成了。

我们是个大家庭，公公婆婆和我们一起生活，平时我们工作的时候，公公婆婆负责带孩子，虽然老年人宠爱孩子多一点，但宝宝对于爷爷奶奶的态度还是很好的，知道尊重长辈，孝顺长辈，体谅长辈。

在敬老方面，我们从来没有刻意给宝宝灌输那些大道理，不过，我总是用我的行为告诉宝宝，爷爷奶奶年龄大了，身体也渐渐地不好了，我们就要多做些力所能及的事情，让爷爷奶奶少干点活。

比如，家务活我会抢着做，宝宝看到我劳动，他也会跟着我一起干，时间长了，养成了习惯，有很多力所能及的小活，小家伙都会对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶，这些活我可以做，你们坐在那休息吧，我来干，你们指挥我。”

我们出门时，我会顾及着爷爷奶奶的身体，不让他们太劳累，比如买的有东西，尽量不让他们拎，有机会就让他们多休息，在我的感染下，小家伙知道爷爷奶奶的体力没有他的好，所以爷爷奶奶带他出门，他更多的时候会让爷爷奶奶坐在一旁看着他，他自己玩，不去缠着爷爷奶奶一起玩。

因为我们平时的生活行为，给宝宝养成了一种潜意识，那就是爷爷奶奶年龄大了，我们要照顾他们，不仅是自己的爷爷奶奶，还有别的老年人，他们是需要被我们照顾的，我们不可以对他们大呼小叫，不能缠闹他们。

看到宝宝和爷爷奶奶在一起，不闹爷爷奶奶生气，不做过分的事情，这些让我觉得宝宝做得很棒！

可能我们在敬老方面做得还不够，不过我相信，只要我们家长自己做好了，孩子也能自觉养成敬老的好习惯。