阅读日期: 9月27日上午

参与人员：妈妈和宝宝

阅读绘本：《汽车嘟嘟嘟系列》

绘本特色：铃木守的作品，挺有意思的和汽车有关的书，每一本介绍了一种车辆，画风较为写实

适读年龄：0--3岁

《汽车嘟嘟嘟》系列的书，昨天拿出了一本是和铺马路有关的，不过，添翼依然是把书一翻而过，只用了不到两分钟的时间。但他却提出了一个问题——书中有一辆车非常简单，前面有两个小推齿，一个人坐上去，只有道路切割机那么大，这辆究竟是真么车呢？我也从来没有见过这辆车，妈妈也不知道了。我只好对添翼说，“这辆车妈妈也不知道叫什么名字，让我翻翻看看”可是，小家伙却显得没那么有耐心，在我翻看千叶的时候，总是迫不及待的一页一页往下翻。

翻出的结果是，整本书里也没有提及这辆车的名字，于是，我就把这辆车放到一旁了。

可是，事情还没完！~

下午，和姥姥约好了带添翼去太姥姥家里玩，可是，我们出门早了，就带着添翼去了公园。没想到公园现在正如《咔嚓！挖掘机！》中描述的那样，正在种树。好多辆卡车运来了树苗，满满的。我就激动地对添翼说：“看！公园里正在种树！说不定还能遇到挖掘机！”可是，添翼却没有太多激动的反应，看样子，绘本还是留给孩子自己去发现的比较好。

公园里暂时还没有来挖掘机，因为除了种树以外还在铺路。铺路用到的是铲车，我们走到铲车边上，开铲车的伯伯们特别喜欢小添翼，便和我们搭起话来。

姥姥说，小家伙特别喜欢挖掘机。

伯伯说：“以后让他驾驶飞机吧！~告诉他，开这车已经太落后了~”

姥姥说：“我们以后像姥姥一样，做总监！~”

年轻的时候，姥姥一直工作在工地上，对这一行非常熟悉，他们后来聊了起来，非常有共同语言。

伯伯让添翼坐上去试试，添翼看了高高的铲车，怎么也不愿意坐，手指着要去看另一辆铲车，我们又带他去看了另一辆铲车。

后来，就去看公园广场上的年轻奶奶们跳舞了。开铲车的伯伯们也继续看着铲车，运起了梅花砖。

添翼一遍看着跳舞，一边看着铲车，就在这时，路上开来了一辆和上午添翼指出来的那一辆一模一样的小车。这辆车很小，只有电动三轮车那么大，前面有两个铲齿，没有铲斗。添翼看了没什么反应，我却看了惊奇不已！~~居然和绘本里画出来的是一模一样！~可是，三本施工的书，没有一本提到这种工程车的名字。

我把疑问和姥姥说了，姥姥却说，这辆小的也叫铲车。是真的吗？可是，后来百度查，发现铲车是运梅花砖的那种呀！~~

看书就是有这个好处，可以学到一些新的事物，再结合现实，更让人喜欢

真的呢！当时看到了现实版的车车就觉得好神奇

这种故事小男孩最喜欢了