璇璇已经27个月了，正是要懂得如何分享的阶段。所以这次由双螺旋图书馆提供的这样一套适合入园前小朋友学习的《请吧》是急时雨，对宝宝学会分享有非常大的帮助，感谢的话就不多说了。
      我收到的是“小驴的背包”这本书。这套书一共有五本，分别是《骨碌骨碌骨碌碌》、《核桃的约定》、《森林深处的灯光》、《请吧》和《小驴的背包》。我们都知道，分享是人与人之间最美的互动，但是分享并不是一种与生俱来的行为。孩子在成长过程中，先是建立对自我的认知，从“我”到“我的”，再发展出“我们”和“大家的”，一步步学着处理人际关系。孩子从小学会慷慨分享，才能建立良好的人际关系。






       璇璇经常在吃东西的时候，我会让她首先分享给我。当然，大多数时候她都是愿意的，不过有她特别喜欢的东西甚至量特别少的时候她就表现出极不情愿的样子，我就会微笑着对她说，有东西是要大家分享的，现在你给了我，以后我有了好吃的以后给你的，这样的话我们都会感到快乐，而且到了幼儿园以后，小朋友们之前都会互相分享，老师也会表扬你的。她想了想，最后答应了。所以现在她自己拿东西出来的时候就会自言自语说：“有东西不是要分享的么”！我知道她已经懂得分享的含义了。










       这本书不厚，二十余页，是由日本的香山美子所著。全套书都是围绕着这几个好朋友的故事所写，有小兔子、小驴、大熊、小狐狸和十只小松鼠。这本主要讲小驴给大家缝制书包给自己和大家带来的快乐。小驴遇到背着可爱小背包的小兔子，于是回家后，就很认真地缝制，希望自己也能缝出像小兔子一样的可爱背包。只是，完成后，发现太大了，倒是适合送给身体大大的大熊。如果只送给大熊，那小狐狸，还有十只小松鼠，也一定会很想要，于是小驴就继续缝制，就这样一个、二个、三个……一共完成了十二个背包。大家都很喜欢小驴送的背包，就提议隔天一起背着背包去郊游，看见大家开心的笑容，这时小驴才发现，糟了！竟然忘了缝制自己的背包！怎么办呢？小驴能否赶得及参加这场郊游呢，于是它连夜缝好后把自己家里的晾衣绳装包里了，这样显得鼓一些，后来大家郊游吃完东西后发现了，竟然作为了游戏的工具呢，一片欢乐的海洋。


      我问宝宝，小驴真能干啊，她说，书包好漂亮啊，五颜六色的，这是宝贝用的第一个成语。我和她一起数一数有多少个背包，她也数对了，还说璇璇自己也有背包，说着就要下地去拿。我说你可以把背包送给别人吗，她说不行。我问她为什么，她说小朋友不得学会分享么，到是反问我了。


       上早教课的时候学过《孔融让梨》这首儿歌，而且宝贝也能流利地背出来。所以每到吃梨的时候，她都会把大的首先给姥姥，然后再给爸爸妈妈，说最后一个留给璇璇自己，但是往往姥姥都会说：“我不要，璇璇自己吃吧”。事后我跟妈妈说过，宝宝给东西的时候一定要拿着，要不然经常不要的话对她分享是有一种误区的，她会认为，反正姥姥总也不要，我也不需要再分享了，久而久之，造成心理错觉，容易养成她自私的想法。

       通过这本书，让宝宝看到了小驴做完背包后，小伙伴的感恩与快乐，让她知道她一直生活在一个大家庭里，在家里有亲人，在外面有小朋友，潜移默化地让宝宝更加知道分享的重要性。习惯要培养，好习惯会受益终生。

学会分享的快乐，很不错的绘本。

让孩子感受到分享的快乐

爱分享的人才更快乐呢

回复 2# liufen96

回复 3# 小小菲儿

是啊，亲身体会呢

小驴真棒！我收到的是请吧，每个小动物都很友好呢·