《小家大爱绘本系列第二辑》这套绘本，一共有4本书。分别是《我哄奶奶去睡觉》、《超人和爸爸》、《别动，这是我的！》和《我会用便盆了！》我收到的是《我会用便盆了！》这本，其实有一点点想收到的是其他几本的（真贪心啊……），哈哈。

不过这本书真的挺好看的呢，书本很大，封面就是一只坐在便盆上拉臭臭的可爱的小熊。

封面和正文页之间，有这么一个红底黄五角星的页面，这个图案，跟小熊的便盆是一个颜色哦！

故事主要讲的是如何训练孩子使用便盆来上厕所，养成良好的如厕习惯。

故事里的小熊妈妈，为大家做了一个非常好的表率和示范的作用。

在小熊达到了如厕训练的年龄之后，有一天，熊妈妈给小熊拿来了一个红色的便盆。

小熊觉得很有趣，于是把这个便盆当做了他的新玩具。站在便盆里玩；和便盆一起在床底下躲猫猫；还把小便盆当做小火车，坐在里面当小司机……玩的不亦乐乎。

妈妈没有任何的焦急和生气，而是很有耐心地等待，并且给小熊拿来了一个新的小短裤。

鼓励小熊穿上小短裤，脱掉纸尿裤，让小熊像大孩子一样。而且，小短裤上还有小熊最喜欢的小火车图案呢。

穿上小短裤的小熊，立刻觉得自己长大了，应该要用便盆了——这种心里转化，是如厕训练的非常关键的一个要素。所以有一天，小熊觉得肚子鼓鼓胀胀的，想尿尿了。于是他朝便盆跑去，可是就差那么一点点，小熊没有憋住尿，尿在了地板上。小熊难过得想哭，这时候，熊妈妈过来了，用温暖的怀抱抱住了小熊，鼓励并安慰他。并且，给小熊最喜爱的玩偶也准备了一套小便盆和小短裤。

之后，小熊就和他心爱的玩偶一起做起了便盆的训练游戏。

很快，小熊就可以自己在便盆里上厕所啦！

会用便盆的小熊格外自豪和开心。

故事中对于如厕训练所必经的心理变化过程，以及常见的失败场景，都很真实地再现了出来。让小朋友们看起来觉得很亲切。

蛋蛋看到小熊一开始拿便盆当玩具玩的时候，就说：便盆是用来嗯嗯的，不是用来玩的。我说，对！便盆是用来嗯嗯的。可我心里想：你当初也把妈妈买给你的便盆当做新玩具呢！

当看到最后，小熊会用便盆的时候，蛋蛋也抬起头跟我说：蛋蛋也会用便盆，坐在便盆里嗯嗯，便便差一点点就要嗯出来了！然后就开始表演上厕所……扑通，拉出来啦！