1、让幼儿掌握行为准则---知道哪些是应该做的，哪些是不应该做的给幼儿一个判断是非 的标准。
　2、建立良好的家庭关系---耶鲁大学学心理学教授埃德华•其格勒说过：“在儿童与一个 热情、敏感、有学识的成人中间，存在着一种奇迹，从这种完美的奇迹中，可以预见儿童成长 和发展的道路。”作为家长要学会和愿意聆听孩子的心声，多与孩子像朋友一样的交谈，从而 才能更加地了解孩子的感受，这样教育下的孩子也学会了尊重别人，并充满自信。
　3、做好孩子的表率---孩子的眼睛就像一架照相机和摄像机，家长崇尚什么、喜欢什么、 厌恶什么很容易在幼儿的心理打下深刻的烙印，形成孩子最初的善与恶、真与假、好与坏、是 与非等最初的价值概念或行为标准，虽然这些标准是最初的，但是对孩子将成为什么样的人有 重大的影响。
　4、 注重自尊心和羞耻心的培养---保护宝宝的自尊心。对于幼儿合理的要求父母要尽可 能的满足，如果不能满足也要与孩子讲清楚，取得孩子的理解，同时教育孩子要控制自己的愿 望，对幼儿不正当的愿望，无理要求，不要随便答应。除了要保护幼儿的自尊心同时也要注意 保护孩子的羞耻心，羞耻心也是推动孩子积极向上的内在动力，孩子有了羞耻心，便有了对错 误言行的抵抗能力，当作了错事以后，便会感到羞耻自责，在以后的行为中就有防范和纠正。
　每个孩子个性都是不同的，就像花园里千姿百态的花朵，每一朵都有他的特点，正因为这一点，世界才被装点得如此美丽，我们要运用蒙氏教育方法，使幼儿形成自己良好的个性，让我们的花园更加绚丽多彩。

我来学习了哈，不过亲注意了，有新的规定，转贴超过50%就不能兑换礼品呢