星期日的早晨，当我还沉浸在睡梦中迷迷糊糊时，8岁的儿子招呼我：“妈妈，能不能帮我找一张小纸？”我半眯着眼睛看到他，坐在床头，用尺子认真地在一张A4纸上画着什么。

      “小纸是多小？”我疑惑的问孩子。

      “就是用A4纸对折、再对折后，取一角就够了。”孩子说不出纸张的具体尺寸，所以用手指比划着。

      “去客厅桌子上找找，看看有没有？”我给孩子指路。

      过了一小会儿孩子说：“桌子上没有，怎么办？”

      “那就用A4纸吧。”我告诉孩子。他认真地抽出一张A4打印纸，对折、再对折，将对折印使劲压过以后，用手撕开他需要的大小。

      在他做这些工作的过程中，我依然迷迷糊糊、半梦半醒。过了差不多半小时，孩子兴奋地把我喊醒说：“妈妈，快看，我的飞机做好了。”

      我睁开眼一看，原来孩子正把《让孩子痴迷的创意思维游戏Ⅱ》这本书放在床上，自己认真的按照第114页，制作“天蝎起飞”。从找纸张、画记号、折纸，再到用胶棒粘贴，孩子做得一丝不苟。当他把“天蝎飞机”做好后，把自己的飞机放在书上与书上的飞机进行对比，“我的飞机比书上的飞机还大一号耶”，孩子自豪地说。

      “试试，飞起来效果如何？”此刻，我已完全清醒，笑着告诉孩子，我想看看孩子做出来的飞机飞起来什么样。

      孩子噌的站起来，顾不上没穿裤子，在床上挥臂放飞刚刚做好的飞机。虽然飞机仅仅飞了几秒钟，飞行距离也不过两三米，但孩子还是很兴奋地告诉我：“成功了，成功了，我做的飞机飞起来了！”

      看着孩子兴奋的样子，我的心也随之明亮起来，随之更快地跳跃，随之兴奋，我感受到了孩子的那份快乐。在这个普通的和其他日子没什么区别的周日的早晨，我们一家因为孩子的这份快乐，让阳光穿透雾霾，射进房间。

      来和我一起看看孩子的成果，和我们一起感受孩子的这份满足和快乐吧！