好玩的数学绘本——《小熊的鱼娃娃》

qianqian0901 楼主

家中小子已经上了学前班，明年就到了上小学的年龄了，在孩子的学习尤其是数学这方面的学习还是挺关注的。不过平日里接触的多是以计算的数学内容为主的，也正是如此让孩子并没有感受到数学的乐趣。可是这套好玩的数学绘本完全是从玩的角度、故事的形式为孩子打开了学习数学的大门。故事生动有趣，蕴含其中的数学知识在孩子读懂故事的时候也一并的被掌握了。原来数学是好玩的，是有用的，如此一来也激发了孩子对数学的好奇心和求知欲。在此感谢地带，感谢化学工业出版社。

“好玩的数学绘本”系列一共有十册，涉及的数学知识也是很丰富的，包括“数与运算”、“图形与几何”、“规律与逻辑”、“时间与测量”、“统计与图表”等比较基础的数学内容。我们中的这本试读是“时间与测量”的内容，还包括相对测量单位。基本上还没有给孩子讲过“相对测量单位”这个概念，但是生活中却比较常见的，比如大概有一个脚长、或者伸开手臂的长度，等等这些都是相对测量单位。该绘本的故事为“小熊的鱼娃娃”。

故事从一个可爱温馨的画面开始，熊妈妈和熊宝贝的对话，妈妈要送个小熊一个“一抱粗”的鱼娃娃，小熊好奇的问“一抱是多粗呢”！带着问题继续下面的故事吧......

小熊一直都不敢自己捕鱼的，因为他害怕被鱼儿咬，或者被鱼的尾鳍打中。有一天小熊睡着的时候做了一个美丽的梦，和一个和自己个头差不多大的蓝色鱼娃娃玩的很开心，原来鱼儿不会咬它也不会用尾鳍打他的，可是从梦中醒来的小熊非常渴望拥有这个鱼娃娃呢！看看小熊是如何描述他想要的鱼娃娃是摸样吧：眼睛有妈妈手指头那么大，嘴巴一拃长，腰围有一抱粗，身子有三步长。这些都是相对测量单位的表示，给孩子讲的时候边度边笔画，很容易就理解了。

熊妈妈答应了熊宝贝的要求给他做个鱼娃娃，但是需要交换礼物的，熊妈妈想要的礼物是小熊亲手抓来的鱼。如何找到捕鱼的地方，熊妈妈是这样交代小熊的：
1；爬过山丘看到森林找到树干是一抱粗、树叶是一拃长的树，
2；敲一敲那棵树就会出现一座漂亮的彩虹桥
3；要走过那座五步长的桥才能过河
4；要抓来两拃长的鱼才行

小熊的做法：

1；顺利的来到森林找到了一抱粗的树，又找到了一拃长的叶子，结果这样的树有3棵

2；敲了三棵树，出现了三座彩虹桥

3；虽然是五步的距离，但是不是每一座桥都能够到达小河的，小熊试过之后发现有的是大海，有点是浑浊的水，只有第三座桥的下面才是有银色鱼儿的河边。这里要引导孩子想想，虽然是五步，也有大小之分的，可以是大大的五步，也可以是小小的五步，这个让孩子自己感受效果更好，而且孩子也很喜欢这样的尝试的。

小熊按照妈妈的要求钓上来好多两拃长的鱼儿，回答家的时候，妈妈用自己的手试了一下发现竟然不到两拃长呢，而熊妈妈按照小熊要求做的鱼娃娃也是比小熊想的要大很多呢！这是为什么呢，带着宝贝实验一下就可以了。张开妈妈的手，在张开孩子的手，比比看这是不一样的，小熊的手比妈妈小，小熊的两拃一定会比妈妈的小的，妈妈和孩子一起拃一拃，孩子一下子就明白了。虽然是同样的单位，但是因为个体的不一样，所以结果也是不同的。