辰辰已经满5岁了，话说这个年龄段应该是幼小衔接的阶段了，可是辰辰是下半年出生的，现在才上幼儿园中班，幼小衔接距离辰辰有还一段距离！可是年龄已经是5岁了，太低幼的绘本已经不再适合辰辰阅读了，我更希望给辰辰提供知识性强的书籍，这不，卡尔数学来了。果断申请，中了试读，那就陪着辰辰认真阅读，认真使用，认真写试读报告，不枉费宝宝地带的美意。

我收到的是《卡尔数学空间思维----平面王》上册。这本书着重平面几何图形的训练。两个等边的直角三角形，能拼成一个正方形。两个不等边的直角三角形能拼成一个长方形。这个正方形和两个等边三角形能拼成一个梯形。这样的理论在宝宝按照书本上的拼出各种不同的形状的时候，就学习的一清二楚了！

辰辰看到封面上的图形，对船，小超人，火箭情有独钟。我要拼这些。是啊，辰辰已经长大了，他有了自己的想法，在读书的过程已经不再是从第一页看是读到最后一页。面对这样的游戏书籍，他有了自己的想法，好的，我尊重辰辰的每一个想法，只要是他感兴趣，我们就开始做。

翻到火箭的那一页，标识出，火箭需要哪个图形可以拼成，每一个小块标识了对应的编号，并且也标识出需要的数量。我们把这些信息记住，翻到书本的前面，找到想要编号的小块，取下来。按照火箭的图形，辰辰顺利的拼了出来。

船，小超人，也是如此进行。辰辰对帆船上面的一个小小的旗帜不满意。辰辰认为这个帆船不需要这个小旗帜。恩，辰辰有自己的想法了。尊重他的想法，是我应该做到的！

这些是辰辰做过了。书籍中还有很多。用不同的形状拼出各种不同的图形。小块在小朋友的手中不段的变化着，锻炼了辰辰的思维，为辰辰的幼小衔接做着准备。

这套书籍中还包括着平面王上册，和立体王两本。循序渐进，是小宝宝学习最好的办法。从平面王上开始锻炼宝宝们的平面思维，再进度到立体，这是符合小宝宝的思维模式，从简单到难，增加宝宝们的成就感，增加宝宝们的学习乐趣。

感谢地带的工作人员辛勤的工作，为宝宝们觅的好书，感谢红孩儿智慧馆对此次活动的大力支持。