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疯狂的比较——《比比你有多长》
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疯狂的比较——《比比你有多长》
《比比你有多长》 这真是一种疯狂的比较,一种超现实的创意比较法,一种让孩子印象深刻,轻易理解的方式。这种方式是你想不到的,却又感叹佩服的!是可以肯定孩子非常喜欢的,超现实又超好玩的比较。到底是什么样的比较方式呢?一个形象的数字,一个个实物的对照,一个个疯狂的数字,一场史无前例的视觉体验,让孩子们领略一直雷龙有多长?火箭飞往月球的距离有多长?想知道神奇的答案吗?跟我来吧,一起走进这本《比比你有多长》见识一下这个疯狂的比较吧!
书的封面是一只大恐龙,只看大恐龙看不出有多大,但看到骑在脖子上面的的滑着滑板的孩子,数一数孩子的数就有概念知道这只恐龙有多大了!有参照物的对照,孩子们更好理解一些超常规的概念。大开页的书,生动的展现了“高大”的感觉。卡通的画面,简单的文字,创意的比较,让画面变得妙趣横生。“我说大象,你的鼻子上,足够42颗花生并排摆放。”画面上的花生一个个的并列排在大象那长长的鼻子上,让孩子瞬间理解了大象鼻的长度。书的下面还有一行解释的小字:1根象鼻=2.1米;1颗花生=5厘米。这个公式让孩子对长度单位也有了更形象更直接的理解。单说米、分米、厘米,概念似乎太抽象,若是用孩子熟悉的事物表示出来,那么他就容易“懂”了。
不管什么样的事物,都可以用熟悉的事物当做尺子,来”量一量”庞然大物有多大,比如“一个橄榄球场有多长?相当于1000个三明治并排合唱。画面中就橄榄球场的一角,一圈唱歌的三明治整齐的排在一起,孩子靠着想象应该很容易联想到橄榄球场有多大了。画面上还有一个很壮的橄榄球队员,他的护具也多少让孩子们了解橄榄球的装备,那么壮的一个人站在球场上也只是占据了球场的一个小地盘,远处的房子都显得渺小了。地上躺着一个棕色的橄榄球,他的形状不像足球那么圆,有一点扁。1个橄榄球场=110米;1个三明治=11厘米。公司再次让孩子体会到长度单位的大小。1个橄榄球场=110米,一根象鼻子=2.1米,两个长度单位的比较又让孩子们进一步理解了同个单位之间的大小。
一只章鱼伸直了触手,相当于63块饼干排在一起。那生动的海底世界,绿色的八爪章鱼占据了整个湖面,其中一条触手伸的直直的,仿佛等待着饼干的测量,好让孩子一睹为快!只见很多个小饼干密密麻麻整整齐齐的互相挨着,一直延伸到画面以外了。同样的公式让孩子们再次加强理解:1只触手=2.4米,1块饼干=3.8厘米。画面中的几只小鱼蹬着鼓鼓的眼睛,惊讶的看着这一切。随后孩子们又看到滑板与雷龙的比较,棒棒糖与孔雀羽毛的比较,大船和河流的比较,老鼠和蟒蛇胃的比较。。。这些都让孩子们大开眼界,对那些不熟悉的毫无概念的大事物因为了有了熟悉的小事物的参照对应,化解了陌生感,有了更具体形象的理解。我们何尝不自己想象的比较一下呢?我们的房子有多大?路边的参天大树有多高?鲸鱼的嘴巴有多大?海底有多深?孩子开始开启疯狂想象的模式,用你自己已知的事物来测量和解答那些未知的问题。
“坐火箭飞往月球需要1.5天时间,驾驶汽车时速105千米,要开多少天?”153天!怎么算出来的?下面的公式给出了一些线索:到月球的距离=388440千米,火箭的时速=10678千米。我们通过距离和时速算出小时数,再除以24小时,就等于天数了。所以无论是火箭还是汽车,知道了距离和各自的时速,就很容易算出时间了。孩子懵懵懂懂的明白了,但估计不能完全理解,但他已经对这种数字公式有所接触,有所了解,再次遇见时不会太陌生,熟能生巧便能在未来某个时间顿悟。书上的想象力太丰富,密西西比河的长度都可以比较出来,金门大桥也可以,大概身边的事物都可以用另一个相对物来解释吧!如此新奇特别的比较方法你掌握了吗?一起张开想象的翅膀,和身边的人来一场疯狂大比较的比赛吧!
12-16 11:52 -
又来学习了,每次亲写得报告都很棒。12-16 13:19
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这书好有趣啊,图画也精美12-17 02:48
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好有趣的绘本呀!看图片就觉得很惊人呢!12-17 22:48
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这种故事真有趣呀,小适合孩子了12-20 15:30
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