非常荣幸周四下午有时间参加分享，更有幸的是参加分享还可以获得试读样书的机会。这样说吧，每每参加分享后，虽然脖子、手腕都很疼，不过却感到收获很大。听着老师耐心的讲解书中的主旨和写作意图以后，再与孩子进行亲子阅读的时候真的感觉思路特别清晰，自然孩子听起来理解的也特别好。

      这次我收到的书正好是老师跟大家分享的那本，这个故事主要是围绕小鹅和大熊之间的友情展开，以拟人的手法通过两个人之间共同寻宝的经历把至真无价的友情加以歌颂，通过两个人之间的语言和神情的细致描写，刻画了两个人不同的人物特色，一个憨厚、喜欢照顾别人，一个机灵，喜欢被人照顾，两个人相互帮助，相互关照，最终两个人共同寻找到了真正的宝藏——真友情。

      故事是这样的：一天小鹅非要出去寻找宝藏，大熊担心也跟着一起去。他们收拾好行李，带着宝藏图，立即出发了。其实他们的带的并不是什么藏宝图，大熊心里清楚，可是由于看到小鹅那么高的热情，不忍心扫兴，所以只能默认了。让人想不到的是，两个人寻宝骑得竟然是可爱的滑板车，可是不能小看这个滑板车呀，那么小竟然可以承担起两个人，非常了不得。就这样他们开始了有趣的寻宝之旅。他们首先来到了雪地，两个人迫不及待的挖呀，挖呀，可是最终什么都没有挖出来。两个人又来到了悬崖边上，一起跳了下去，到海里就需寻找宝藏，不过还是一无所获。结果小鹅因为没有找到宝藏而伤心难过，生气了，藏宝图也被他撕碎了；相反大熊却很享受寻宝的过程，没有任何抱怨，而且对于小鹅耍脾气却一点也没生气，还细心地照顾安慰小鹅，非常友爱。最后，小鹅被大熊的行为所感悟，明白了真正再珍贵的宝藏也不如友情珍贵。书中除了讲了一个温馨感人的故事以外，还有一个特点就是全书都是双语对话，作者在书中还特意进行了总结和归纳，句型简单，有陈述句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句、感叹句、并列句、祈使句、省略句、强调句、存在句，每一个句型都很简单容易掌握。

      通过这个故事，可以让孩子们明白友情的价值和含义，彼此珍贵，相互珍惜是最为重要的。更希望通过学习《一起去寻宝》，孩子们可以做像大熊一样的人，乐观、憨厚、大度，开朗，让生活自己身边的每一个朋友都感到无比快乐和幸福。