都说英语启蒙最好从3岁开始，在3-6岁，不是为了让孩子学会多少英文字母，记得多少英文单词和语法，而是培养孩子对英语的兴趣，以及给予孩子一个英语环境。
所以通过英文绘本的方式来学习英语，不失一个非常好的方法。
好像隐约听说培生英语启蒙的书不错，有天当当尾品会看到个培生英语的套装书，想买，结果想一起凑其他书下单，选来选去错过活动时间最后没有付款成功。当时懊悔不及，结果第二天上地带，就发现中了这本培生互动英语，真可谓是东边不亮西边亮啊！

废话不说，赶紧来看看我收到的这本书吧！



《I wish I had a monster》——我希望我能有一直小怪物~~~
封面的小主人公手拿一罐颜料，心想这这句话，哈哈，看着就很好玩。


翻开书，发现原来是父与子的一段有趣对话。
一问一答的方式。
马科斯问爸爸，说他想要一只小怪物。爸爸说，一只老鼠怎么样呢？
马克斯说，老鼠不够恐怖呀~
并继续补充说，我想要一只小怪物，一只大大的，毛茸茸的，恐怖的小怪物，它有一双闪着绿光的眼睛。
爸爸觉得小猫就可以了，马科斯嫌不够恐怖，补充说小怪物还要有黄黄的可怕的牙齿。
爸爸说，小兔怎么样呢？
马科斯觉得小兔也不够恐怖，这只小怪物还要有来回晃动的腿。
爸爸问，一只小狗怎么样呢？
马科斯嫌小狗也不够恐怖。
继续补充道，要有红红的脏兮兮的斑点。
一只山羊怎么样呢？爸爸问
也不够恐怖……




最后，马科斯还是觉得一只老鼠是最好的选择了！


一问一答，并且不断重复一些句式，是小朋友学习语言的最好方式。
想来就像我们学习母语一样，在最初的牙牙学语阶段，也是一问一答，你说我学的样子，并且重复再重复！
等到语言已经成为一种自发的条件反射时，脱口而出并且熟练应用也就不再是难事了。
其实我们小时候之所以觉得英语难学，跟太迟或太少接触英语应该有一定的关系。
往往很多英语学的好的同学，都是要么很早就开始听英语磁带，要么是学英语后经常反复听英语磁带，或是听英语广播……
所以多听多说，一定是个不会错的方法。

这套互动英语，每一本都有配一张光盘，听光盘里的纯正发音，这样就可以避免出现孩子的发音被我们这种蹩脚英语家长们误所导的问题啦~~~

亲爱的收到的也是英语绘本呢，真好。

我没有得到试读呢，恭喜亲。

谢谢！