不同语种的语言，应该也是共通。英语学习也和中文学习一样，除了学习基本的词汇，常接触不同种类的书，多听多阅读总归是有好处。学习语言，我觉得于听力交流之外，最不能忽视的就是阅读了。

  当然了，死学和活学还是有区别的，学习很苦，谁不想找条捷径呢，那么美国的小朋友学习英文到底是如何进行呢，会选用什么教材呢？我很好奇。所以《与美国小学生一起学英文》成功引起我的兴趣。很开心得到这本书的试读，收到的是有趣的阅读4.

  我原以为这本书是美国人写的，后来看到是韩国人，是一个撰写英语学习类书籍的专业团队制作的，这本书的宗旨是用更好更有趣的方式教授英语。所以他们多不同的角度对学生的英语学习进行了研究，并制定出这套特别的教材。教材蓝本是美国小学生的课本，这个4对应的就是二年级了。管中窥豹，我们对美国小学生的学习内容有一个大致的了解。

  任何一种学习基础都很重要，一本好的教材首先要与生活接近，要引起大多数孩子的学习兴趣。这本书包括的内容首先是非常全面的，有科学、社会、数学、美术、音乐五大类学科知识。我们中国孩子的小学教材也有这几项噢，那么说读这本书是和国际接轨了吗？真不错。

  话说这么多的内容总有一个是适合自家孩子的吧。看了一下课本，感觉内容虽然多，但胜在丰富，而且考虑到了孩子的阅读特点，选入的文章都不太长，每个课文也就是四五句的样子，和现行的中国教材很像，看来是考虑到了孩子的年龄特点的。

  每个课本后面都有一些习题，有关于内容的理解，有单词的解释和巩固，有看图说话题。每篇课文包括文章和题不超过三页面，不会造成孩子的负担。

  以前接触的英文教材不算多，但也有好几种了，好多是学习方法的指导，这本和其他的不同在于直接选择了原汁原味的内容，这算得上是优中选优了吧。让我们和美国本土的孩子一起进步，最重要的，他不是空泛的讲解，英语学习这个发音很重要啊，所以他每本书都配合了一个光盘，不看书，光靠听，磨耳朵也是非常好的呀。可惜我接触到的不是第一本，要不然用起来就更方便了。

  这本书非常好的地方还在于给了一些十分具体的引导，作者考虑到了在家里使用和在辅导班使用两种情况，每种都给予了详细的步骤引导。这本书用起来还是很方便的。嗯，分级的教材，更适合妈妈们选择啊。