收获友谊和成长正能量的《艾薇和豆豆》

猫咪乖乖楼主

收获友谊和成长正能量的《艾薇和豆豆》

   《艾薇和豆豆》这是一本特别小孩的书，因为她们本身就是一对小女孩，有着天真可爱的面孔，有着天马行空的想法，有着不沦为世俗的创意，有着自己的小秘密和小宇宙。两个要好的小女孩，每天形影不离，快乐的上学，充实的生活。虽然她们一个逗趣，一个爱学习，但却不影响她们成为好朋友，不影响她们寻找共同的话题，她们的观点总是能得到彼此的认可，她们就因为共同的话题而亲密无间，两个人经常一起做一些事情，比如为目前学校正在搞的环保主题的活动，两个小女孩子开始了她们的发现研究之旅。

   艾薇和豆豆，是很善良的小孩，听到老师说很多植物和动物因为环境恶化而变得稀少和灭绝，人类生存的地球也因为环境问题而是地球变暖，冰河融化，北极熊面临生存威胁，人们破坏环境，造成各种自然灾害频发，她们听了这个特别为地球担心，开始认真而专心的研究如何防止地球变暖的课题。虽然她们是小学生，但是在她们身上体现出的那种关心和责任感而我和孩子感到震惊，我们从潜意识里觉得教给孩子一些环保知识就够了，却没想过让孩子参与环保问题的解决，而其实孩子是真的很关心大自然，正想豆豆说的那样，大人们因为不关心所以他们觉得环保问题的解决是属于科学家们的，而在孩子看来，这个问题是属于所有热爱大自然的人。这个观念带给我不小的震撼！

   两个孩子尝试着各种各样的方法，因为小，想法简单，所以他们的试验充满可爱之处。比如试图在空气中撒些冰冰，以此降低空气的温度，比如她们相信魔法的力量，她们从书中得知越小的东西能量越强，我能理解她们说的是原子能两，物质都是有更为细小的原子构成的，他们爆发时的能量巨大无比，于是她们天真的找来厨房里的大米粒，找寻的过程还很艰辛，一个放风，一个爬到橱柜里去翻找，找到之后兴奋地杂碎那些米粒以期获得更小的物质成分，然后把它们撒向空中，等待他们爆发能量。她们热情而执着的努力着，却引来了豆豆的姐姐和朋友的嘲讽，虽然如此，她们却不在乎，仍然怀着一颗保护自然的炽热之心思考着解决地球变暖的良策。我很感动孩子们的执着，她们靠着自己的认知敢于尝试，敢于学到的知识付诸于实践，哪怕是不合理的尝试，我们也应该鼓励孩子勇于尝试，哪怕失败，也是一种宝贵的经历和经验所得。

   豆豆的爸爸也很可爱，鼓励孩子们相处更创新的办法，同时把自己那种毫无创造力的想法告诉孩子们，还以为自己的想法会深的孩子们的认同，孩子们对于父母的固定思维只能以幽默方式表示支持，她们觉得大人的想法毫无新意，没有任何创造力而言。她们就像新新人类一样期待自己能够设想出更有创意和更具效果的解决方案。她们的班主任老师也很称职，很会引导孩子们去用积极的态度来解决问题，比如鼓励孩子们想出各种可能的办法，从不限制孩子们的思维，比如邀请高年级的孩子来做分享展示，开阔孩子们的思路。班里的其他同学也都在努力地寻找解决办法，她们各有各的发明创造，比如为了减少二氧化碳的呼出，让自己的弟弟妹妹都学会憋气，减少呼吸的次数。比如发现发明新能源代替汽油，一个橙子也许是最清新的环保能源，比如发明机器人，来监督和惩罚那些乱扔垃圾的人。。。。孩子们的想法五花八门，但却符合她们天真的幼稚思维，她们真的是自己的思维方式来解决问题，虽然幼稚不可行，但她们真正的参与其中，享受创造的过程。
   艾薇和豆豆想来很多创意，在研究和尝试这些创意的过程中她们慢慢的发现了态度这个根本问题，与其关注解决表面的现象，比如改变人们对自然的漠视态度，让大人们真正的关心和不害怕大自然，让他们发挥他们应有的智力，当所有的人都意识到保护大自然的重要性时，问题自然迎刃而解，没有破坏，自然便会重新平衡了。她们在老师的帮助下，她们引导家长平静下来，在校园的树林里，放松心情，躺在地上，休息一会儿，感受风声和树叶沙沙声，聆听鸟叫，闻闻花香，真正的让身心投入到大自然的怀抱中。短短的休闲时刻，让疲惫的家长们身心放松，有的甚至在微风中微鼾，她们陶醉于大自然的静谧和芬芳。当他们比叫起来时，她们极其留恋这种身处于自然的休闲状态，与此同时，她们懂得了孩子想要传达的思想。孩子们用这样一种无声的举动，用大自然真正的魅力感动了家长，她们发出了热烈的掌声，她们共鸣到了孩子们保护大自然的心，只有和大自然和谐相处，他们才能享受那一刻的美好。读来这本书，不但能感受到艾薇和豆豆的纯真友情，还在她们古灵精怪的想法中发现一些让人敬佩的品格，让孩子收获成长的正能量。

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